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文档简介

1、商不变的规律,四年级数学上册,执教人：xxx 四、二,欢迎各位老师的指导,猴王分桃的故事,猴 王 分 桃 花果山风景秀丽，气候宜人，那里住着一群猴子。其中有一名叫肥肥的小猴子，它既贪吃又自作聪明，猴王就利用分桃子的机会教育帮助它。猴王分别给每只猴子8个桃子，要它们平均2天吃完，许多猴子拍起手表示满意，唯独肥肥大叫着说：“8个桃子太少了，不够吃。”猴王说：“那好，我给你16个桃子，平均分4天吃完。”话音刚落，肥肥又叫又跳：“不够，不够。”猴王又说：“那我给你32个桃子，平均分8天吃完，怎么样？”肥肥得意地说：“够了，够了。”猴王和其它小猴子都笑了起来，而肥肥却莫名其妙。,同学们，你知道猴王和其它

2、小猴子为什么笑吗？,观察表格中的数据，你发现了什么？,6,6,6,6,6,122=6 244=6 48 8=6 9616=6 19232=6,从上往下看，被除数和除数同时,从下往上看，被除数和除数同时,观察、比较与总结：,被除数和除数同时乘相同的数，商不变。 被除数和除数同时除以相同的数，商也不变。,这是一个规律吗？,你们还有其他意见吗？如果被除数和除数同时乘或除以0呢？,被除数和除数同时 乘或除以相同的数 (0除外) ，商不变。,口算：,3600600= 4800400=,6,12,做一做：,729=,72090=,7200900=,363=,36030=,3600300=,8,8,12,12,12,8,根据111 3=37，直接写出 下列算式的结果，并且要说出道理来。,1110 30= 9= 666 18=,37,37,37,试一试,95050=,50 ）,950,1,5,4,9,45,0,为什么可以这样做呢？,5,19,计算：,87600120=,2,1 2,5,你发现什么 问题了吗？,根据“300 60=5”在与里填上合适的符号和数,（300 5）（60 ）=5 （300 )（60 2）=5 （300 6)（ ）=5 （300 )（60 ）=5,2,5,60,6,你有什么收获？,认真观察、仔细比较、

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