九年级化学下册 测定溶液的PH讲学稿（新版）新人教版

1、测定溶液的PH值类名组编号讲师日期：实验专题：溶液酸碱试验实验目的1、学习使用PH测试条。2、了解特定溶液的ph值。实验程序实验现象1.把小PH试卷放在玻璃片上，用玻璃棒掉1d，放在试卷上。2.与标准比色卡相比，可以得到实测水的近似PH值。3、了解右侧物质PH的测定，它们的酸碱特性。溶液名称PH值酸碱。稀HCl我哦肥皂水唾液糖水牛奶自来水清洁百草实验结论论河源汉英语实验学校二期五环讲座草案(八中)写作审查教授组长课时间：18周班8()班名专题：7.5三角形内部角度和清理(第一个会话)第一段：后期自学自学地图 3-4人组组长，学生组织，夜间自学独立，安静完成。首先温故知新，先读教科书p172到p

2、177，然后回答以下问题。证明三角形的内角和定理，并利用三角形的内角和定理解决简单的问题。第二，引导学习，合作交流，教师集中设置导游学习，合作交流，教师精细设置摘录(整理归纳等)第一，合作探索1想想三角形的内角和定理的证明方法。以上自主学习中，除了提问2的证明方法以外，还有其他证明方法吗？如果有的话，请在下面画出各证据法的尺寸界线方法。其次，确认已知的： a=c .-ADB=CEB，如图合作探索2所示。第三，如合作探索3图所示，ABC中，B=30，C=65，AE得到BAC，DAE的度数。四、综合练习1，教科书P179乳糖练习1，2，3。教科书P180练习7.6 3，4题。知识的归纳1，三角形的

3、内角和定理可以剪刀拼写，也可以证明一个顶点是三角形一侧的平行线。2.证明三角形内角和定理的想法是把圆三角形中的三个角集合在一起形成一个扁平的角度。3，尺寸界线通常用虚线绘制。4、三角形必须有大于或等于60度的锐角。5、三角形的两个角必须是锐角。教授后期模块5:党的培训课：8()类名：测试内容：7.5三角形内部角度和清理(第一个会话)一、基本问题1，在ABC中，如果a=67，c=38，则b=。2、已知三角形的三个内角之比为2: 3: 4，最大内角为。3、三角形最多有_ _ _ _ _ _ _ _ _个钝角，至少有_ _ _ _ _ _ _个锐角。4、以下叙述正确的是()A.钝角三角形的内角和大于

4、锐角三角形的内角之和；b .三角形至少有两个锐角。C.三角形的两个内角之和必须大于第三个内角。d .三角形至少有一个锐角。二、发展问题5，在ABC中，如果a-b=35，c=55，则b等于()A.50 B.55 C.45 D.406，三角形内角的叙述误差为()A.三角形的三个内角之和为180。b .三角形的两个内角之和必须大于60C.三角形至少有一个角度必须大于60。d .三角形的最大边是最长的边。7，从正方形ABCD中获取已知的 AEF=30， BCF=28，EFC的度数，如图所示。三、问题毽子8，如图所示，梯形玻璃鞋底和羊腰的一部分碎了，A=120，D=105，你能求出羊腰夹角P的度数吗？9

5、.用“三角形的内阁和定理”证明“四边形的内阁和360”。(已知、验证、证明过程需要图形化)学生自主反思今天一得今天不够河源汉语和英语实验学校二期5环讲座草案(第8名)编写徐英志，审查教授组长课时间：18周班8()班名课题：7.5三角内阁和定理(第二课时)第一段：后期自学自学地图 3-4人组组长，学生组织，夜间自学独立，安静完成。首先温故知新，先复习课本p178到p180，然后回答以下问题。1，在ABC中，b=40，c=60，如果AD是a的等分线，DAC的度数为_ _ _ _ _。2，在ABC中，a : b 3360 c=1:2:3，ABC是_ _ _ _ _ _ _ _ _三角形。3，在ABC

6、中，a=b=120，a-b c=120，a=_ _ _ _ _ _ _ _ _4，在ABC中，a=b=c，c=_ _ _ _ _ _ _ _。5，已知：如图所示，AB-CD，AD-BC，-1=50，-2=80。求c的度数。第二，自主学习先读教科书P181到P182，然后回答以下问题。1.请结合三角形理解三角形的外角概念。(1)三角形有多少个外角？(2)在图画里，试着做ABC的其他外角。2.猜测ABC的外角ABD和BAC，ACB之间的关系是什么。并且证明你的猜测。3.从以上第2题中可以得到三角形外角定理(三角形内角和定理的两个茄子推论)清理1:清理2:图14、巩固练习判断问题(1)三角形的一个外

7、角等于三角形两个内角的和。（）(2)三角形的外角必须大于它的内角之一。（）(3)图1，在ABC中，如“b= DAC ”，“A.BAC ADC D .不确定第二段：每周长班指导一、学习目标和要求：理解三角形外角的概念，可以证明与三角形外角相关的两个茄子定理(即三角形内角和定理的两个茄子推论)，并利用它解决简单的问题。第二，引导学习，合作交流，教师集中设置导游学习，合作交流，教师精细设置摘录(整理归纳等)一、合作探索1如图所示，在ABC中，1是外角之一，E是侧AC上的一点，已知将BC延伸到D以连接DE。证明：1-2。第二，合作探索2根据教科书P181案例2，回答以下问题。bacde如图所示，在AB

8、C中，AD平分外角EAC，B=C。猜测AD和BC的位置关系，证明你的猜测。第三，ABC被称为等边三角形，如图合作探索3所示，1=2=3，请判断DEF是什么特殊三角形？并且证明你的判断。第四，综合练习教材P183练习7.7问题3。知识的归纳1，一个三角形有6个外角，其中3个和其他3个一样。2，三角形的外角等于和不相邻的两个内角之和以及牙齿外角大于任何不相邻的内角。3.应用三角形的内角和定理的推论时，必须理解其含义。意思是“与它不相邻”。教授后期模块5:党的培训课：8()类名：测试内容：7.5三角形内部角度和清理(第二个会话)一、基本问题1.在ABC中，如果a=70，b=60，ACD是ABC的外角

9、，如图所示Acd=，ACB=。2，如图所示，以下哪一个结论不一定正确()A/HEC/bB-b-ACB=180-aC-b-ACB 180D/b/ACD3，已知：如图所示，ABC中，a=45，外角DCA=100，短语：“b”和“ACB”的大小。二、发展问题4、如图1所示，在ABC中，AD和CD分别平均划分BAC和BCA。B=40时那么ADC=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(1) (2) (3)5，如图2所示，ADC=100时，a、b、c的三个角度之和为_ _ _ _ _ _。如图3所示，在ABC中，AB=AC，BD是ABC的等分线，ADB=93然后a=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。7.如果三角形的外角小于相邻