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文档简介

1、分数加、减法复习,分数加、减法复习,口算练习,运算定律在分数混合运算 中的运用,分数加减混合 运算,分数加、减法,分数加、减 法的含义,同分母分 数加减法,同分母分数加、减 法的计算方法,异分母分数加法 的计算方法,异分母分数加、 减法,异分母分数减法 的计算方法,带括号的分数加 减法混合运算,不带括号的分数加 减法混合运算,同分母分数加、减法法则,同分母分数相加、减，分母不变， 只把分子相加、减,异分母分数加减法的计算方法：,异分母分数相加减，先（ ），然后 按照（ ）加减法的方法进行计算。,通分,同分母分数,=,+,=,=,-,=,=,=,+,=,=,+,=,=,计算。,分数加减混合运算的

2、运算顺序和( )相同没有括号的分数加减混合运算顺序是( )；有括号 的分数加减混合运算的运算顺序是先算( ），后算（ ）,整数加、减,混合运算的运算顺序,从左往右依次计算,括号,里面的,括号外面的,脱式计算。（能简算的要简算）,=,=,=,=,=,+,1,=,脱式计算。（能简算的要简算）,=,=,1,-,1,=,0,=,-,-,=,1,-,=,x,+,=,x,-,=,x,-,=,x,+,=,x,=,x,-,x,=,x,=,+,x,=,=,-,x,=,x,=,-,x,=,解方程,解：,解：,解：,解：,1.李丽和张华同时从甲地跑到乙地，李丽用了 分，张华用了 分。他们俩谁跑得快？,=,=,答：李丽跑得快。,解决问题,2.一根绳子，第一次截去 米，第二次截去 米，还剩 米，这根绳子全长是多少米？,+,+,=,+,+,=,=,(米),（1）.一根4米长的绳子，第一次剪去 ，第二次剪去 ，还剩下这根绳子的几分之几？,=,=,3.对比练习,（2）.一根4米长的绳子，第一次剪去 米 ， 第二次剪去 米，还剩多少米？,=,=,（米）,4.一个菜园的面积是 公顷，园里种茄子的面积占 总面积的 ,种

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