九年级历史 第九课《古老印度的抗争》学案 新人教版_第1页
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1、课题 第9课 古老印度的抗争课题 第9课 古老印度的抗争 课时 1课时学习目标 1讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。 2概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹。学习方法 查找有关资料，了解印度古老文明的历史，阅读课文了解十七八世纪英国是怎样对印度进行殖民扩张的。课前预习 英国对印度的掠夺带来了怎样的后果和影响？广灵三中2011-2012学年第一学期新 授 课 导 学 搞新课导学导入新课 同学们知道有哪四大文明古国吗？你知道的古印度文明史有哪些？10世纪以来古印度遭到外族入侵，特别是近代以来西方殖民主义的侵略扩张，激起印

2、度人民的反抗。课堂学习知识点一：传统社会的变迁1.古印度位于南亚大陆，是四大文明古国之一，它的传统特征是什么（ ）2.遭受战乱的古印度又经历了哪些变迁（ ）知识点二：贪婪的殖民者1.英国在印度的殖民机构是什么（ ）2.克莱武是什么人，他的罪行有哪些（ ）3.殖民掠夺对英国和印度各产生什么影响（ ）知识点三：顽强而悲壮的反抗1.这场悲壮的反抗原因是什么（ ）2.土兵是一支什么样的军队？为什么抗击英国殖民统治？3.这场起义的导火线是什么事件（ ）4. .这场起义中最著名的英雄是谁？你从她身上学到了哪些优秀广灵三中2011-2012学年第一学期新 授 课 导 学 搞新课导学品质？5.结果如何？为什么会产生这种结果？课堂小结 18571859年印度民族大起义失败。没有达到推翻英国殖民统治的目的。但它却沉重打击了英国的殖民统治，迫使英国采取一系列改革措施来加强对印度的统治，间接的支援了亚洲其他国家的斗争。广灵三中2011-2012学年第一学期新 授 课 导 学 搞板书设计 古老印度的抗争 背景 传统社会的变迁 英国在印度的殖民扩张 导火线：涂油子弹

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