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文档简介

1、为了思想之花的盛开议论文段落“用例”写作探讨,江苏省白蒲高级中学 仲彩燕,活动目标： 学会合理“用例”，写好议论文段落,活动一、文题分析，小组展示,冷静：人少而静，不热闹，沉着而不感情用事。生活中有人因冷静而成就，有人因过分的冷静而错失机会。有的冷静是一种理智，有的冷静是一种冷漠。面对纷扰的社会，我们对“冷静”怎样的思考呢？ 请根据自己的理解，以“冷静”为题目，写一篇不少于800字的议论文，不得抄袭。,活动二、文段评点，找出病症 （1）用例分析：叙述太多 分析不深 偏离论题 （2）问题综述：例、理不圆合 用例方式单一,活动三：用例技巧，力求恰当 选例准确新颖： 说理深刻多变：,活动四：修改文段

2、，融会贯通,修改示例,提分论点：面对意外的情况，保持恰当的冷静，我们会有一些收获。 简述事例：汉代张良多次冷静面对提出要求的黄石老人，得到老人首肯，喜得太公兵法一书，终成一代名相。 由此及彼：其实，像张良这样因保持恰当冷静而有收获的何止是张良一人？20112012赛季斯诺克英国锦标赛昨天凌晨在伦敦巴比肯中心进行了两场1/4决赛，中国选手丁俊晖在暂时落后的情况下，不急不躁，沉着冷静，紧抓一个个稍纵即逝的机会，最终以65险胜威尔士球手史蒂文斯，晋级八强。 概括共性：两千年多年前的张良也好，昨天刚刚晋级的丁俊晖也好，他们都因保持恰当的冷静而收获良多。 揭示实质：他们的冷静是对别人的尊重，是对自己的充分了解，他们“耐得住烦”，咬准自己的目标，选择适合自己的道路，从而成就了自己。 引用名言：古语云：“有才而性缓，定属大才；有智而气和，斯为大智。”意思是说：有才能而且性格稳重的人，必定属于有大才干的人；有智慧而且能够心平气和，这样的人才能称得上大智。弟子规也告诫我们“事勿忙，忙多错”。可见，沉着冷静可以助推我们成就一番事业。 分析因果： 对比分析： 推导后果：

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