九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来学案（答案不全） 新人教版

1、第14课“蒸汽时代的到来”预览学习计划询问问题寻求指导1.在18世纪中叶，越来越多的商品从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _销往海外。2.在_ _ _ _ _ _ _ _部门，人们首先发明了一种叫做_ _ _ _ _ _ _ _的编织工具，它加快了编织速度。18世纪，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _发明了手纺纱机，大大提高了生产效率。3.珍妮机器的发明引发了生产领域的一系列发明。后来，冶金和采矿

2、等其他部门也发明和制造了机器，这有力地促进了_ _ _ _ _ _的发展。人们称生产领域的这一革命性变化为_ _ _ _ _ _ _ _ _。4._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _年后，瓦特改进的蒸汽机首次在_ _ _ _ _ _ _ _部门使用，并受到广泛欢迎。人进入“_ _”。5._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.在_ _ _ _ _ _ _ _世纪上半叶，英国的_ _ _ _ _ _ _ _生产成为主要的工业生产方式，工业革命完成了。自那时起，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.工业革命创造了一个巨大的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _工业革命后，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _关键信息1.英国商品2.棉纺织梭织机60哈格里夫斯珍妮机3.棉纺织生产的工业革命4.瓦特蒸汽机1785年蒸汽的纺织时代5.1825年，美国轮船斯蒂芬森号6.19世纪的机器法国美国7.生产力社会观西方和东方的资本主义封建世界研究设计学习要点首先，珍妮机器的故事1.背景：18世纪中叶，英国手工生

6、产不能满足市场需求，飞梭的发明刺激了棉纱的需求，迫切要求提高纺纱速度。2.时间：17世纪60年代。3.角色：哈格里夫斯。4.影响：它引发了生产领域机器的发明和制造，工业革命开始了。第二，瓦特和蒸汽机1.背景：机械动力是液压动力，受自然条件限制，不能广泛使用。2.时间：1875年后，瓦特改进的蒸汽机首次用于纺织行业。3.影响：瓦特的蒸汽机被用于许多生产部门，促进了大型工厂生产的发展，标志着“蒸汽时代”的到来。第三，交通运输的转型1船舶的出现国家：美国。角色：富尔顿。时间：1807年。2火车的出现国家：英国。角色：孙。时间：1825年。第四，工业革命的影响(1)工业革命创造了巨大的生产力，这是社会

7、观的巨大变化。(2)工业革命后，资本主义最终战胜了封建主义，完成工业革命的国家逐渐确立了对世界的统治，形成了西方先进、东方落后的局面。学习法律并掌握它透析1首先，对工业革命的概念进行了界定：工业革命，也称工业革命，是一种手工劳动被机器生产所取代的社会变革。第二是要记住工业革命开始的国家、部门和时间。原产国：英国。部门：棉纺织业。时间：从17世纪60年代到19世纪上半叶。透析2了解为什么工业革命首先发生在英国。英国资产阶级统治的确立为资本主义的巩固和迅速发展创造了必要的前提。此外，英国拥有丰富的资源、劳动力和资本。注：海外市场的扩张是工业革命的直接原因。透析3工业开始的标志是棉纺织机械的发明和使

8、用。透析4掌握珍妮纺纱机的名称和发明者哈格里夫斯透析5注意，瓦特改进了蒸汽机，而不是发明了蒸汽机。改良蒸汽机的使用标志着蒸汽时代的到来。在教材中记住瓦特和他改进的蒸汽机的图片。透析6记忆运输业的突破首先发生在美国，其标志是船只的发明。其次，我记得斯蒂芬孙，一个英国人，发明了火车头。透析7了解工业革命的过程，各部门互相促进：棉纺织电力采矿、冶金运输。透析8了解工业革命的影响：首先，它创造了巨大的生产力，这可以从人们的衣、食、住、行等方面来考虑。第二，资本主义制度的建立给东西方关系带来了深刻的变化。探索性研究研究主题首先，探索问题1.观察下图并回答相关问题：照片简介：它包括一个手摇轮和一排平行的主

9、轴。当轮子转动时，棉花可以不借助手指纺成16-18根棉纱。哈格里夫斯以他女儿的名字命名了这台机器。这是棉纺织业第一项意义深远的发明。(1)机器的名称是什么？它的功能是什么？这台机器的功率是多少？这台机器的发明者是哪个国家？这台机器有什么优点？这台机器的发明有什么深远的影响？2阅读图片并回答问题：(1)右边的数字是谁？你来自哪个国家？有什么贡献？(2)使用这台机器的意义是什么？2.阅读下列历史人物并回答相关问题：材料1:不断扩大产品销售的需要驱使资产阶级周游世界。这些产业加工的不是当地的原材料，而是来自极其遥远地区的原材料；他们的产品不仅供国内消费，也供全世界消费。材料2:印度的手工棉纺织业曾经

10、非常发达，棉花产品大量出口到英国。19世纪后，英国凭借其强大的工业实力，采取各种措施打击印度的棉纺织业。印度的棉纺织业迅速衰落。达卡，一个著名的纺织城市，在1827年有15万人口，但是八年后，只剩下3万人。英国将印度棉花运到英国工厂，加工成棉布，然后再卖回印度。(1)分析材料1中提到的历史现象的原因。(2)材料1和材料2中描述的历史现象之间的内在联系是什么？3.阅读以下材料二、综合学科4.阅读下列材料并回答问题。英国有丰富的文化和历史，每个英国城市都是文化中心。英国的铁路和公路网发达，其城际铁路交通比世界上任何其他国家都要发达。英国与欧洲大陆相连，无论你在英国的什么地方，欧洲的所有地方都近在咫

11、尺。每个英国机场都有来往于欧洲主要城市的航班。英国处于战略地位，这使得它的产品出口到世界任何地方都很容易。英国一直是一个主要的贸易国家，历届英国政府都致力于促进全球自由贸易。作为欧盟的一员，英国也是世界上最大的发达贸易市场。谁是英国第一列火车的发明者？名字是什么？英国的铁路网发达了。铁路运输的优点和缺点是什么？(2)法国是欧洲大陆上的一个国家，与英国被_ _ _ _ _ _ _ _海峡隔开。为了加快英法两国之间的交通，两国在海底修建了隧道供车辆通过。如果我们设计这条隧道，我们应该选择在哪里建造以节省投资？(3)英国海岸线曲折，有许多优秀的港口，这对航运的发展非常有利。英国长期以来一直是世界著名

12、的海上运输中心。历史上，英国利用其海洋优势和其他有利条件，大肆扩张，建立了庞大的殖民体系；今天，英国的殖民体系已经瓦解，但其良好的地理位置和环境仍然是英国发展的有利因素。英国有哪些重要的港口？英国是一个著名的工业国家(5)英国是最典型的温带海洋性气候区。原因是地势较低的盛行西风携带着来自_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三，开放式问题5.请写一篇关于火车或轮船出现的新闻报道，根据你所了解的历史事实并参考相关信息向世界报

13、道这条重要新闻。探索方法、途径和技能1.【课程标准要求】讲述珍妮机器发明的故事，了解英国工业革命始于一系列工作机器的发明。解思从哈格里夫斯的画面和材料中的人物判断，这台机器应该是珍妮机。然后根据所学内容回答问题。【参考答案】(1)珍妮机；旋转；人力。(2)英国人；一次可纺多根纱线，大大提高了生产效率；砧机的发明引发了棉纺织生产领域的一系列发明，更先进的纺织机出现了，标志着工业革命的开始。2.【课程标准要求】了解瓦特改进蒸汽机的历史事实，了解蒸汽机在大型工厂生产中的作用。思考解决问题观察图片中人物的特征，明确图片介绍了瓦特，然后结合课本所学说明其贡献和意义。参考答案 (1)瓦特；英国人；改进了蒸

14、汽机。(2)蒸汽机的使用打破了自然条件对机器动力的限制。它解决了机器动力的问题，极大地促进了大工厂生产的发展。从那以后，人类进入了蒸汽时代。3.理解工业革命的影响。本课题采用新材料，创设新情境，主要培养学生灵活运用知识的能力。解决问题的第一步是判断物质理论反映了什么信息。根据材料中的“市场、工业”、“资产阶级、原材料、工厂”等信息，不能判断它与英国工业革命有关。【参考答案】(1)工业革命极大地解放了生产力，从物质上增强了资本主义的力量。随着工业革命的发展，资本主义国家大举入侵并扩张以占领市场。(2)印度传统棉纺织业的破产和英国对印度市场的占领。4.【课程标准要求】简述航海家号机车发明的基本史实

15、，了解铁路对人类社会的巨大影响。思路立足历史，渗透其他学科，突出初中课程的整合、延伸和拓展。参考答案 (1)孙；航海家号；优点是：运行速度快，运输能力大；连续性强，能保证年度运行；良好的综合性能，可同时运输乘客和不同种类的货物；列车运行平稳、安全、可靠；铁路运输成本低，能耗低。铁路运输的缺点是投资太高，建设周期长。(2)英吉利海峡；选择海峡最窄的部分多佛海峡。伦敦和利物浦是重要的港口。(4)英国早期工业的基础是丰富的煤炭资源和对殖民地原材料的掠夺。煤炭、钢铁、机械制造、造船和纺织是五大老工业部门。第二次世界大战后，英国发展了新的工业部门，如航空、电子和汽车制造业。目前，金融业和保险业已经成为重

16、要的经济部门。(5)大西洋和北大西洋5.思考是一项研究性学习，撰写新闻报道应该引人注目并具有感染力；这篇文章应该短小精悍。同步符合性a级基础训练(小测验)首先，多项选择题：在每个问题列出的四个选项中，只有一个符合主题的要求1.工业革命首先发生在哪个国家A.英国和法国C.美国德国2.在英国工业革命中，机器的发明和使用首次出现A.羊毛纺织工业C.冶金工业机械制造业3.随着工业革命5.工业革命是什么时候开始的公元前18世纪60年代C.公元18世纪上半叶19世纪上半叶6.运输工具的改进最早出现在1960年A.英国和法国C.美国德国7.旅行者号机车的发明者是A.珍妮哈格里夫斯C.瓦特斯蒂芬森b级能力测试

17、(向上爬，向远处看)首先，多项选择题：在每个问题列出的四个选项中，只有一个符合主题的要求1.珍妮机器的功能是A.纺纱机C.动力机器交通机器2.工业革命的说法是不正确的A.各方面的发明都始于英国B.这是用大规模机器生产取代手工劳动的一次飞跃C.它在资本主义国家已经存在了100多年D.它始于机器的发明和使用3.英国工业革命能够顺利进行的前提是A.哈格里夫斯在英国发明了珍妮机器B.英国的瓦特改进了蒸汽机C.英国资产阶级获得了国家权力D.英国资源丰富，其海外市场正在扩大4.英国的哈格里夫斯发明了珍妮机，它的威力是A.蒸汽b .人力C.水力，自然力5.工业革命中划时代的发明是A.珍妮机器的发明火车的发明

18、C.蒸汽机的改进汽船的发明6.“从18世纪末到19世纪中叶，对欧洲大陆来说是一个动荡的时代，也是一个历史性变革的时代。”这一历史性变化是A.资产阶级革命b .人文主义的兴起C.向东方掠夺原材料工业革命扩张7.19世纪中期，俄国沙皇去英国检查他不能做的交通工具。A.汽船乙.火车C.飞机8.对右边现象最恰当的分析是A.英国棉花加工的巨大增长B.工业革命创造了巨大的生产力C.英国种植业发达D.因为运输行业发达2.材料分析问题9.阅读以下材料用机器代替手工工具，用动力机如蒸汽机和马达代替人力、畜力、水力和风力，克服了人力和动力的局限性以及自然力的不可预测性和不可控制性，提高了人类利用和改造自然的能力。在工厂集中大量的机器、电机等动力机械和人力，实现劳动分工的高度专业化，合理形成生产过程中各环节的机械系统，形成生产线，科学计算各工序