九年级历史上册《第二单元 第9课 古老印度的抗争（1）》教案 北师大版_第1页
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文档简介

1、课题第九课旧印度的抗争这学期是全体上课时间本单位上课时间日期月日教学模式新授主备人复备人一、教育目标(知识目标、能力目标、情感态度价值观目标)二、教学重点难点分析重点：了解英国侵略扩张印度的历史事实。 2 .了解印度人民顽强悲壮的英军抵抗史实。 3 .概述章西女王的英勇事迹。难点：了解英国殖民主义对英国的影响。 2 .了解资本主义侵略扩张的本质。四、教学过程教师活动学生活动时间默认值复备复习巩固导入新课程通过基础阶段加强复习：1、英国工业革命的前提和条件。2、1765年，发明了珍妮机器，大幅度提高了生产效率3、象征性发明：(瓦特)改良蒸汽机，创造了新的时代。四、1807年，发明了轮船。二、引进

2、新课程：近代以来，随着殖民地国家的扩大，曾经是亚非四大文明古国之一的印度成为西方资本主义列强的侵略对象，古印度也开始了顽强的抗争。 在这场殊死的竞争中，让我们回顾一下这个历史，旧印度面临着怎样的历史民运选择。自主学习，完成知识盘点，初步构建知识结构：见金榜知识整理5、1814年，发明了蒸汽机车，进入了列车时代。六、影响：(一) (社会生产力)飞跃发展。(2)产生了现代工业(资产阶级)和工业(无产阶级)。(三) (现代大工厂)制度成立。关于你知道的印度，请学生讲一下。读课前的提示结合学案知识进行整理，快速记忆基础知识，起立背诵。5310学生根据复习情况，进行展示报告预习检查想起印度的历史：亚洲非

3、四大文明古国，种姓制度佛教的产生和传播。从正文中得到有效的信息(要求：一边读书一边重点记忆)，并立即反馈共同探索问： 10分钟从10世纪开始，印度就受到外来势力的侵略和攻击吗？这些入侵者对英国有什么影响？2、英国是如何侵略印度的？ (侵略方式、侵略场所、侵略范围、侵略的代表)3、英国的侵略对英国和印度的影响是？4、印度民族大起义爆发的原因、导火线、经过、结果、意义是？学生分组探讨答案，标绘重点教师的巡回指导抵抗侵略，不怕暴虐，追求自由的精神。表示怀疑让学生认识到事件的发生是英国殖民者长期压迫殖民的使命，揭示了印度民族大起义的根本原因。民族起义的意义：第一，充分表明了印度人民的力量和民族独立的决心。第二，给英国殖民者以巨大的打击，使英国殖民当局改变了统治政策。第三，一定程度上抑制了英国对亚洲其他地区的侵略活动。英国向印度的殖民扩大，给英国带来了巨大的财富和生产资料，这些财富迅速转变为生产资本，大大促进了英国资本主义的发展。 给印度带来了巨大灾难，使印度成为英国的原料产地和销售市场，冲击了印度传统的社会经济，给印度社会带来了毁灭性的打击。十分学生开始展示，展示中教师立即进行补充点拨，提示课件的图像文字资料，帮助学生理解问题法规遵

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