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文档简介
1、主题班会:1101有机主题班会,关爱他人、社会和自然,是的,目前很多学生对身边的残疾人和弱势群体缺乏同情心,不关心他人。他们觉得生活不尽如人意,他们生活在抑郁之中。在他们的眼里,他们看不到生活的激情,也体会不到世界上的真爱。当然,他们不能感知世界的幸福和生活的幸福。然后请跟随摄影师的镜头,走进他们的世界,用心去感受。为了生存,这个老妇人几乎和她无力的身体一起生活。有一种感觉叫做无助。孩子们一年到头都在南方工作,年迈的祖母拿起包装纸为她的孙子挣点钱学习。(当我们挥霍青春和金钱时,当我们在闲暇时大喊无聊时,谁会想到他们?)、拾荒者、母亲和亲戚都太老了、告诉我们周围的故事,我们周围有哪些不关心他人的
2、行为?1.挥霍父母的血汗钱,盲目追求物质享受。老师牺牲了他的休息时间来帮助你学习功课,但是你非但没有感激,反而抱怨并变得不耐烦。4.问你同学不理解的问题,忽略它们或者简单地把它们交给别人抄袭。歧视、嘲笑甚至戏弄残疾人。3.这个班的学生参加比赛,漠不关心,甚至不希望别人关心;6.上课大声喧哗,影响他人讲课;7.不要在课堂上认真做作业,搬弄是非,甚至影响他人;8、不关心集体甚至做有损集体荣誉的事情;你在吗?当盲人过马路时,他不小心撞到了自己,生气地把盲人推到地上,头也不回地走了。生活是美好的,但个人是脆弱的。我知道我的关心不能完全改变他们的命运,但他们无助的眼神会永远留住我的心,激励我前进。我的良
3、心告诉我,我不能忽视他们的存在。现在我意识到我已经拥有了很多。我不能指望社会给我什么,但想想我能为别人做些什么。至少我应该心满意足,停止抱怨我的生活。我们应该珍惜我们现在所拥有的,努力,思考如何用爱、眼睛和手去关心别人。从现在开始,我们应该从身边的小事和同学开始,用我的爱去创造一个充满希望的世界。在我们成长的过程中,除了父母的辛勤养育,社会也为我们付出了很多,我们一直在社会的呵护下成长。它不仅为我们提供了良好的教育设施,也为我们提供了良好的生活设施。在你成长的过程中,社会给了你什么样的关怀?九年义务教育、医疗保险、日常消费品、交通设施,我们不能像张祥青那样花很多钱,但我们可以从现实和小事做起,
4、尽力回馈社会。回报社会,遵守社会公德。尤其是在公共场合。遵守社会规则。例如,道路上的人行道水平线和银行里的一米线规范人们的行为,标志(维护)社会秩序,衡量社会文明程度。只有当每个人都自觉遵守它,社会文明才能得到促进。爱护公共设施。他们为我们提供便利,美化环境,热爱他们,尊重他人,维护社会。服务社会,在日常生活中从身边做起。例如,在公共汽车上,给老人、弱者、病人和残疾人让座;当我回家的时候,我看到我的邻居拿着重物,并帮忙搬运;过马路时,看到盲人过马路,上前帮助别人,当他们看到自己的痛苦和不幸时,尽最大努力去帮助和营救别人。热心参与公益活动。造福社区和社会。爱护自然,保护自然,爱护自然从我做起,珙桐、珙桐、红豆杉、白山冷杉,我会释疑,善待自然,保护自然,不破坏自然,采取措施防止和减少对自然的破坏,合理利用资源,保护环境,美化自然,爱护花草,植树造林,不践踏草坪,不乱涂乱画,不乱扔垃圾,垃圾分类,清理小广告,嚼口香糖,生活剧场,爱护自然
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