4.1我们的水资源 (2)

1、水的净化和纯化,景泰县第四中学 卢岚山,【思考】水与自然水有什么区别呢？,水是无色、无味的透明液体，属于纯净物（化学式为H2O）。,自然水含有很多杂质，属于混合物。,【思考1】洪灾过后，有些灾区自来水还没来得及恢复供应，面对污浊的河水，这些水可否直接饮用？,不能！,思考2：这些水中含有哪些杂质？,思考3：你有什么简单的办法能使浑浊的水变得清澈吗？,微生物,不溶性的杂质 (使其呈浑浊),可溶性的杂质 (可能使其有气味或颜色),可以把水静置一段时间，可以用家里的棉布或纱布来过滤水。,观察活动：水的净化方法,现象：,实验4-1：沉淀法 1.静置沉淀,分层，上层的水比下层的澄清些。,解释：静置可使大颗

2、粒固体自然沉降。,沉降物,悬浮的固体呢？,加明矾后，上层水变澄清，下层的沉淀物更多。,解释：明矾的作用：可吸附悬浮杂质，使杂质沉淀！,浑浊的水经过静置沉淀、吸附沉淀变澄清了，那如何除去难溶性杂质？,实验4-1：沉淀法,2.吸附沉淀,思考,现象：,生活中除去不溶性物质,过滤：将不溶性杂质 与液体分离的方法；,实验4-2：过滤法 过滤柱过滤,浑浊的水变得较澄清。,解释： 过滤的作用：除去水中的不溶性杂质。 活性炭的主要作用：有强吸附性，吸附色素、异味。,现象：,活性炭的微观结构（疏松多孔）,作用：吸附可溶性杂质及色素、异味等。,生活中的除气味,【思考】如何证明过滤后的水不是纯水？,出现固体,蒸发操

3、作要点：,1、加热过程要用玻璃棒不停搅拌，防止液体局部过热而溅出；,2、出现大量固体时停止加热。,操作要点：,1、加热时垫石棉网；,2、冷凝管中冷水流向是下进上出。,3、 加沸石，防暴沸。,思考：想要得到纯净的水，可以用什么方法呢？,蒸馏是净化程度最高的方法,得到的水叫蒸馏水，是纯水,蒸馏,思考2：自来水厂净水过程中主要使用了哪些净化方法？,自来水厂净水过程,沉淀、过滤、吸附、消毒等。,思考1：自来水厂的净水过程是怎样的？,思考3：生活中常用的杀菌消毒方法有哪些？,常用的杀菌消毒的方法：1、煮沸； 2、加入消毒剂：如氯气、臭氧、二氧化氯,据燕赵都市报报道：我省承德北部山区的大山上，居住着一家三

4、口，夫妻二人带着一个孩子。因其一家常年食用积雪融化后的软水，造成孩子缺钙，一岁多了还不会站立。,新闻快报,什么是软水？为什么经常喝软水会造成缺钙？,硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。,不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。,鉴别方法：,用肥皂水，有浮渣产生 或泡沫 的是 ； 泡沫 的是软水。,丰富,较少,硬水,如自来水、蒸馏水,如河水、湖水、井水,肥皂水！ 肥皂水！ 肥皂水！,软水：,3.硬水的危害, 生活中的危害：长期饮硬水有害人体健康 ；洗不干净衣服。, 生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多浪费燃料,引起 爆炸。,生活中:煮沸,工业上、实验室:蒸馏。,硬水转化为软水,【思考】在还没有自来水的

5、农村，他们在饮用井水时需要经过怎样的处理？,课堂小结,我们的水资源,课堂小结,例1：我们饮用的水是由原水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。下列有关家庭饮用水的净化过程正确的是( ) A.原水过滤加氯气加明矾沉淀水 B.原水加氯气过滤加明矾沉淀净水 C.原水加明巩加氯气过滤沉淀净水 D.原水加明矶沉淀过滤加氯气净水,D,例2：如图是活性炭净水器示意图,下列说法正确的是( ) A. 该净水器能降低水的硬度 B. 活性炭是纯净物 C. 净水器中的活性炭发生了化学变化 D. 水流下进上出是为了提高净化效果,D,例3：水是生命之源。下列关于水的说法正确的是（ ） 澄清的矿泉水是纯水 B.过滤可以除去水中所有的杂质 C.肥皂水可鉴别硬水和软水 D.填埋垃