人教新课标数学四年级下册《减法的运算性质_3》PPT课件.ppt_第1页
人教新课标数学四年级下册《减法的运算性质_3》PPT课件.ppt_第2页
人教新课标数学四年级下册《减法的运算性质_3》PPT课件.ppt_第3页
人教新课标数学四年级下册《减法的运算性质_3》PPT课件.ppt_第4页
人教新课标数学四年级下册《减法的运算性质_3》PPT课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、减法的运算性质,人教新课标四年级数学下册,制作：乐晓珊 班级：四（3） 四（4）班,学习目标,本节课我们主要来学习减法的运算性质，同学们要结合实际问题理解并掌握减法的运算性质，能够应用减法的运算性质计算相关的计算题，使计算变得简单，能够解决相关的实际问题。,用字母表示下面各运算定律。 加法交换律： 乘法交换律： 加法结合律： 乘法结合律： 乘法分配律：,a+b=b+a,ab=ba,(a+b)+ c=a+ (b+c),(ab) c=a (bc),(a+b) c=a c+b c,运用这些运算定律有什么好处呢？,我们的责任 保卫祖国,监狱里有234名罪犯,昨天逃出66名,今天又逃出34名,你能提出哪

2、些数学问题,监狱里有234名罪犯,昨天逃出66名,今天又逃出34名,还剩多少名？,2346634,监狱里有234名罪犯,昨天逃出66名,今天又逃出34名,还剩多少名？,234（6634）,1.266 34 66,3.266 (66+34),1.234 66 34,3.234 (66+34),2.234 34 66,2.266 66 34,观察这两组算式，有什么异同？,（一）我的发现： 第一和第二个算式都是: 从一个数里 ( )两个数。 第三个算式是： 从一个数里（ ）两个数（ ）。 三个算式的结果都（ ）。,连续减去,减去,的和,相等,观察思考：,2346634 =168 34 =134,23

3、4（6634） =234 100 =134,你喜欢哪种方法？,一个数连续减去两个数， 等于减去这两个数的和。,a bca(bc),a cba(cb),哪个蛋娃娃最先破壳而出？,1.填空： 8685248 = 868（52+ ） 150028272 = (28272) 4157426 = （ ） 2.判断： 638-（43857）=638-43857 （ ） 901-109-91= 901-（10991 ） （ ） 3456-（481519）= 3456-481-519（ ）,计算下面各题，怎样简便就怎样计算。,5285347,47025446,545167145,800138162,6723664,103478320102,25752575,我是小鸡了啦，看谁先长出鸡冠？,哈哈长出鸡冠了，得快快长大， 要变成,3.怎样简便就怎样算： 372-126-74 238-87-138 964-464-250 565-（65+150）,4.解决问题： 滨河小学买来作业本1288本，其中单行本712本，课文本288本，其余的是田字本。学校买来田字本多少本？ （用两种方法解答）,5.提高

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论