数学北师大版四年级下册1、小数的意义一.ppt_第1页
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文档简介

1、单位：杨村中心小学 执教： 王德芳,北师大版五年级数学第八册,第一单元 小数的意义（一）,一、情景导入，呈现目标 1.你的身高是多少？你会用小数来描述吗？ 2.你都在哪里见过小数？说一说，并写出几个你见过的小数来。,二、探究新知（自学后完成下面问题） 1.把1元平均分成十份，其中一份用分数表示是（ ）元，用小数表示是（ ）元。十分之三表示其中（ ）份，用小数（ ）表示。 2.把1元平均分成100份，其中的一份用分数表示是（ ）元，其中的37份用分数（ ）表示，用小数（ ）表示。 3. 1.11表示（ ）元（ ）角（ ）分。,三、合作探究，师生互动 1. 用数表示下面各图中得涂色部分？（课本第2

2、页第2题） 2. 想一想填一填？（学生独立完成） 3. 自己画一方格纸，并画出0.1、0.5、0.6？ 4.找一找生活中的小数，小组交流，选代表汇报。,用数表示下面各图中的涂色部分。,1,0.1,0.2,0.3,0.4,0.5,0.6,0.7,0.8,0.9,1,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,用数表示下面各图中的涂色部分。,1,0.01,0.23,1,1000,把“1”平均分成1000份，其中1份是 ， 也可以表示为（ ）；其中的59份是 ， 也可以表示为（ ）。,0.001,59,1000,0.059,1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意 思，再连一连。,四、学以致用，师生互动,2.想一想，填一填。,3.用数表示下面的涂色部分。,4.把附页2中的图减下来，涂一涂。,五、学习收获，自我总结: 1.小组评价：你认为第几小组表现最棒，为什么？ 2.自我总结：通过今天的

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