同位角内错角同旁内角课件.ppt

1、5.1.3 同位角、内错角、同旁内角,5.1相交线,学习目标,1.知道三线八角的含义。 2.理解同位角、内错角、同旁内角的含义。 3.能说出两个同位角、内错角、同旁内角是由那两条直线被那条直线所截构成的角。,复习：1.平面上两条直线有哪两种位置关系?,（平行和相交）,2.两条直线相交有几个角?,（4个）,3.两条直线与第三条直线相交呢？,（8个）,4.你能找出这8个角的关系吗？,1与3，2与4， 5与7，6与8 分别是对顶角。,5.这些角还有其它的关系吗,A,C,B,D,E,F,如图：1、怎样描述这三条直线的位置关系？,直线AB、CD被EF所截,2、在两个交点处形成几个角？这些角有哪些与我们学

2、过的有关？,观察,截线,F,问题：1、观察1与5的位置关系,在直线EF的同侧,在直线AB、CD的同方向,A,C,B,D,E,1,2,3,4,5,6,7,8,同位角：,图中还有其它的同位角吗？若有，请你找出来.,A,C,B,D,E,F,1,2,3,4,5,6,7,8,问题：2、观察3与5的位置关系,在直线AB、CD的内侧,在直线EF的两侧,内错角：,图中还有其它的内错角吗？若有，请你找出来.,A,C,B,D,E,F,1,2,3,4,5,6,7,8,问题3：观察4与5的位置关系,在直线AB、CD的内侧,在直线EF的同侧,同旁内角：,活动3 认识同旁内角,图中还有其它的同旁内角吗？若有，请你找出来.

3、,形如字母“U”,在截线同侧 夹在两条被截线之间,同旁内角,形如字母“Z” (或反置),在截线两侧(交错) 夹在两条被截线之间,内错角,形如字母“F” (或倒置),在截线同侧 在被截线同一方,同位角,图形结构特征,位 置 特 征,角的名称,同位角,内错角,同旁内角,练习,举例,结束,复习,课堂练习,识别哪些角是同位角、内错角、 同旁内角。,1,2,（1）,同位角,1,2,（2）,1,2,（3）,1,2,（4）,1,2,（5）,a,b,c,1,2,(6),1,2,(7),1,2,(8),1,2,1,2,(9),(10),同位角,同位角,同位角,同位角,内错角,同旁内角,2、下列各图中 与 哪些是

4、同位角？哪些不是？,例1：如图，直线DE截直线AB，AC，构成8个角。指出所有的同位角、内错角和同旁内角。,同位角,内错角,同旁内角,2和5,1和8,3和6,4和7,4和5,1和6,1和5,4和6,截线,内错角,BD,BC,AD,BD,CD,AB,内错角,小 结,1、这节课研究的是两条直线被第三条直线所截形成的不同顶点处的两个角之间的位置关系，即同位角、内错角、同旁内角。,2、同位角、内错角、同旁内角的特点：,被截直线的同一方向,被截直线之间,被截直线之间,截线的同旁,截线的两旁,截线的同旁,3、方法和口诀：看三线，找截线，再以位置细分辨,例2,如图：直线DE,BC被直线AB所截. （1）1与2， 1和 3， 1和 4各是什么角？ （2）如果1=4，那么1与3相等吗？1与3互补吗？为什么？,能力挑战: 看图填空,（1）若ED，BF被AB所截，则1与_是同位角。,2,能力挑战: 看图填空,（2）若ED，BC被AF所截，则3与_是内错角。,4,能力挑战: 看图填空,（3）1与3是AB和AF被_所截构成的_角。,DE,内错,能力挑战: 看图填空,（4）2与4是_和_被BC所截构成的_角。,AB,AF,同位,1,2,E,D,A,C,B,我能行： 找出图中与1构成同旁内角的角?,同位角,内错角,同旁内角,练习,举例,结束,复习,图中与1是同旁内角的角：,同位角,内错角,同旁内