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文档简介

1、不怕将来的是我的心，高一(17)班主题班会议，说你写的话，他们呢？说你写的话，他们呢？这不是老人，他是孩子！最便宜的“草稿纸”，说你写的话，他们呢？说你写的话，他们呢？深夜起床，越过几个山头去学校的山区孩子们，如果你说你辛苦了，他们会怎么办？(*译者注：译者注：译者注：译者注：译者注：译文注)，为了筹集费用，她要砍大约1000筐这种柴火，如果你说苦话，他们会怎么办？没有椅子跪下听课的孩子。你有这种集中力吗？我想学习，我们有温暖的家，他们呢？我们有温暖的家。想想：谁更苦？你要为谁受苦？为了孩子，天下父母都不怕吃苦。付不起孙子学费而流泪的爷爷，为了送孩子上学，在这样的教室中专心上课，想想父母们的生

2、活吧。当我们感到痛苦的时候，再想想1，也许我会看书，但父母比我更辛苦！他们在做什么？2.我可能穿得不够时尚，但像我这样幸福生活的孩子会怎么想呢？3.也许我的零花钱不多，但贫困地区的孩子呢？4.其他人可能有富裕的家庭，但他们有像我一样温暖的家吗？5、也许老师对我有点严格，但是没有这样严格的环境，我怎么办？不要让我父母流泪！不要让他们的希望失望！我们的小进步都会使他们高兴！相信我，天不负有心人！有努力，终有回报！给高日(17)写文章，老鹰已经展翅高飞，百尺已经扬帆，劈开波浪号角，吹响决战高考，静静地反思，明志对我有明确的目标吗？(威廉莎士比亚，哈姆雷特)我为了达到目标而努力了吗？安静地反省，勤奋地

3、学习，我能专心上课吗？能充分应用每个真空时间(课前3分钟、自习等)吗？早晨读书，自习，我能严格要求自己吗？安静地反省，慎重地思考，我能慎重地对待所有的问题吗？你能及时总结练习和考试中的存在问题吗？我想过问题解决措施，方法吗？静静地反省，问我能不能经常问老师问题。可以利用集团关系讨论徐璐问题吗？每天我还藏着问题吗？安静地反思，我能及时修改和实施吗？试卷能仔细分类整理吗？每节课前能快点进入状态吗？安静地反省，把我写完的工具整齐地排出去，用好的抹布擦干净吗？餐厅餐能正常吃吗？我能保持好自己和周围的卫生，做好值班工作吗？安静地反省，在纪律规定的时间里，我还在闲逛吗？我身上有附件、手机、MP等吗？我真的能遵守各种规章制度吗？安静地反省，感谢，感受家人的困难，感受家人的期待吗？我所做的一切对我的家人合理吗？你想过报答父母的恩德吗？扪心自问，其他人都在孤军奋战，尖锐地前进。而我在做什么？别人在积极思考，积极参与，我在做什么？与其高级中学豪情展示青春风采，阅读人生，穿着色彩打扮自己，不如用

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