数学人教版七年级下册统计调查.pptx

1、义务教育教科书七年级数学下册（2012年人教版）,10.1 统计调查（1）,内容说明,本节课是初中阶段统计部分的第一课时。在这一课时，学生通过经历收集、整理、描述和分析数据的一些统计活动，了解数据处理的过程，进一步学习收集、整理、描述和分析数据的一些知识。,学习目标： （1）了解全面调查及相关概念； （2）会用全面调查的方法进行调查,学习重点： 全面调查的步骤和每个步骤的作用,问题1如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，请同学们想一想,我们该怎么做？,（一）问题与情境,问题与情境 我们需要进行统计调查。如何调查？,举手投票,还有没有其他方法？,资料查询，来访调查，

2、问卷调查等。,我们通常采用问卷调查的方法收集数据。为此设计如下一个调查问卷。,如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应包含什么内容？,调查问卷 年 月 在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）（单选） A.新闻 B.体育 C.动画 D.娱乐 E.戏曲 填完后，请将问卷交数学课代表,（二）探究新知,1、收集数据,假如我们经过调查，得到以下50个数据：,CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD,讨论：从上面的数据中，你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？怎样才能一目了然地看出全班同学喜爱各类节目的情况？,2、表格整理数据,全班

3、同学最喜爱节目的人数统计表,划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。,全班同学最喜爱节目的人数统计表,注：划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。,全班同学喜爱_的最多,有_人,占 _%； 喜爱_的同学排在第二位,有_人,占 _ %； 喜爱_的同学排在第三位,有_人,占 _ %； 喜爱_的同学排在第四位,有_人,占 _ %； 喜爱_的同学排在最后的,有_人,占 _%；,条形图,扇形图,讨论1：你能说出全班同学喜爱五类电视节目的情况吗？,讨论2：如何根据百分比画出相应的扇形图？,3、描述数据,画出相应的扇形图关键是确定各部分所占圆心角的大小，它的方法就是用该部分数据所占的百分比3

4、60，如“体育”和“ 动 画 ” 对应扇形图的圆心角分别为 36020%=72，36030%=108，然后在一个圆中，根据算得的圆心角度数画出各个扇形，并注明各类节目的名称及其相应的百分比 .,在上述的活动中，我们调查的对象是全班同学。像这样考察全体对象的调查叫全面调查,4、全面调查的概念,1、明确调查问题,2、确定调查对象,3、选择调查方法,7、得出结论,4、展开调查,收集数据,5、整理数据,6、描述数据,全面调查的步骤：,（三）初步应用，巩固新知,1、小明为了解同学们的课余生活，设计了如下调查问题： 你平时最喜欢的一项课余活动是（ ） A.看课外书 B.体育活动 C.看电视 D.踢足球 你

5、认为此问题的答案选项设计合理吗？为什么？如果不合理，请修改.,解：不合理，因为选项B,D内容重复，且选项列出的只是课余活动中一少部分.因此把选项D改为：其他.,2、经调查，某班学生上学所用的交通工具中， 自行车占60%，公交车占30%，其他占10%， 请画出扇形图描述以上统计数据.,其他：360 10=36 公交车：360 30=108 自行车：360 60=216 ,自行车 60,公交车30,其 他 10,(四) 归纳小结：,(五) 目标检测1下面四种调查：调查某班学生身高情况；调查某城市的空气质量；调查某风景区全年的游客数量；调查某批汽车的抗撞击能力。其中适合用全面调查方式的是（ ）A B C D,2小明把自己一周的支出用如图所示的统计图来表示，下列说法正确的是（ ）,A从图中可以直接看出具体消费数额 B从图中可以直接看出总消费数额 C从图中可以直接看出各项消费数额占总消费额的百分比 D从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况,3.对某班50名同学的一次数学成绩进行统