复习第八章 运动和力

1、考纲内容,考点1 理解物体的惯性，能应用牛顿第一定律解决相关问题. 考点2 知道二力平衡的条件，了解物体运动状态变化的原因. 考点3 知道摩擦力的概念和决定摩擦力大小的因素，认识增大有益摩擦和减小有害摩擦力的方法.,第八章 运动和力,考情分析,近几年广东中考试题对本章知识的考查集中在对牛顿第一定律和惯性的理解，二力平衡的条件,影响摩擦力大小的因素，增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法，,中考复习,考点梳理,1.英国科学家 在前人研究成果的 基础上概括出牛顿第一定律.牛顿第一定律：一切 物体在 的作用时，总保持 状态或 状态. 2.牛顿第一定律说明：物体的运动不需要力来维持，力是改变物体 的原因.运

2、动的物体会停下来，是因为它受到了 .,一、牛顿第一定律,运动状态,阻力,牛顿,没有受到力,静止,匀速直线运动,3.惯性 （1）定义：物体保持 不变的性质叫惯性. （2）说明：惯性是物体的一种属性.一切物体在 任何情况下都有惯性，惯性的大小只与物体的 有关，与物体是否受力、受力大 小、是否运动、运动速度等皆 . 越大，惯性越大.,原来运动状态,质量,无关,质量,1.二力平衡概念：一个物体在两个力作用下，仍然能处于 或 状态，就称这两个力相互平衡.物体处于 或 状态，称物体处于平衡状态. 2.二力平衡条件：作用在同一个物体上的两个力 ，如果 相等， 相反，并且作用在同一 上，这两个力就相互平衡.,

3、二、二力平衡,静止,匀速直线运动,静止,大小,匀速直线运动,方向,直线,1.概念：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时或具有相对运动趋势时，在接触面上产生一种 物体做 的力就叫摩擦力. 2.摩擦力的方向：摩擦力的方向总是与物体的 方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用. 3. 摩擦力的种类：（1） . （2） ； （3） 。,三、摩擦力,阻碍,相对运动,相对运动,静摩擦力,滑动摩擦力,滚动摩擦力,4、影响摩擦力大小的因素 (1)压力：接触面粗糙程度相同时， 越大，摩擦力越大； （2）接触面粗糙程度：压力相同时， ，摩擦力越大；,压力,接触面粗糙程度越大,5增大有益摩擦的方法：,列举相关的事

4、例 自行车用越大力刹车，就停得越快； 拔河时用力握绳子； 冬天在结冰的路面上撒沙； 冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链； 鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹； 上单杠，手上摸镁粉。,6减小摩擦的方法：, 减小压力； 减小接触面的粗糙程度； 变滑动为滚动； 分离摩擦面。,列举相关的事例： 手握单杠不能太紧； 滑雪板底面做的很光滑； 机器转动的部分加滚动轴承； 加润滑油； 磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。,例1在探究阻力对物体运动的影响时，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车，如图所示. （1）每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑的目的是保证小车 .,剖析重点实验,实验1：阻力对物体运动的影响,刚到达

5、水平面时具有相同的速度,（2）实验得出的结论：在同样条件下，平面越粗糙，小车前进的距离越 . （3）伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以 一直运动下去，可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体 的原因. （4）牛顿第一定律是由此实验直接得来的吗？ ，应用了 法.,短,恒定不变的速度,不是,运动状态,科学推理,水平桌面,质量相等,相反,运动,一条直线上,实验2 二力平衡的条件,实验过程：（1）把小车放在水平桌面上，两端小盘里加砝码，先使两盘砝码质量不相等，再使砝码质量相等，观察小车的运动情况；（2）保持两盘里砝码质量相等，把小车扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，

6、观察小车的运动情况（3）从上述实验，可得出的结论是二力平衡的条件是：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上 ,例 小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有： 接触面所受的压力大小； 接触面的粗糙程度； 接触面积的大小； 速度的快慢.,实验3：探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关,接下来小伟通过图2所示实验操作验证他的猜想： （1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据 的知识得出拉力等于滑动摩擦力，从而测出木块所受滑动摩擦力的大小.实验中运用到的实验研究方法是 .,匀速直线,二力平衡,控制变量法

7、和转换法,(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图3所示，它的示数是 N. (3)分析图2中甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大. （4）如果小伟要探究猜想，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在压力相同的情况下， ，滑动摩擦力越大. （接触面的粗糙程度；）,1.6,压力,接触面越粗糙,甲和丙,1、 （2016台州）如图6所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是 （ ） A匀速直线运动 B立即停止运动 C速度越来越快 D速度越来越慢,课堂练习,一、对牛顿第一定律的理解,

8、A,2、（2016钦州）一小车在水平拉力F的作用下，在绝对光滑的水平面上做加速直线运动，撤去拉力F后，小车将（ ） A继续做加速运动 B加速一段时间后再做匀速直线运动 C做减速运动，直至速度为零 D做匀速直线运动,D,3. （2015广东）关于惯性现象的解释：行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用；跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性；小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害；抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性，以上说法正确的是（ ） A. B. C. D. ,C,二、 惯性,4、（2016安徽）下列说法错误的是（ ） A标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具

9、有惯性的缘故 B短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身惯性的表现 C跳远时助跑可以增大运动员的惯性，从而提高成绩 D质量越大的物体惯性越大,C,5 、（2015常德）长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是 （ ） A木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 B木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力 C木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力 D地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力,三、二力平衡和相互作用力,C,6、（2016齐齐哈尔）重为40N的物体放在水平地面上，在15N水平拉力作用下做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为 N，当拉力增大为20N时，该物体受到的摩擦力为 N,三、 摩擦力,15,15,7、（2016兰州）如图7所示，用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为 N，方向为 （选填“竖直向下”或“竖直向上”）增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将 （选填“增大”