人教版五年级假分数化成整数或带分数PPT课件_第1页
人教版五年级假分数化成整数或带分数PPT课件_第2页
人教版五年级假分数化成整数或带分数PPT课件_第3页
人教版五年级假分数化成整数或带分数PPT课件_第4页
人教版五年级假分数化成整数或带分数PPT课件_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、假分数 化成整数或带分数,复 习, 下面各分数中，哪些是真分数？哪些是假分数？,真分数有：( )。,假分数有：( )。,分子是分母的倍数,分子不是分母的倍数,把这几个假分数分类,我吃了一个半,1,+,写作：,读作：一又二分之一,“一个半”怎样用分数表示？,由整数（不包括0）和真分数合成的分数叫做带分数,先读出下列各带分数，再说一说整数部分和分数部分分别是多少。,练一练 3,读作二又五分之四 。,读作一又七分之三 。,读作十二又十一分之九 。,读作五十又三分之二 。,把 、 化成整数。,441,842,能化成整数的假分数，分子都是分母的倍数。,把 、 化成带分数。,73,65,假分数是怎样化成整

2、数或带分数的？,1 2 3,1 1 5,把下面的假分数化成整数。,= 14 7 = 2,= 45 9 = 5,= 36 12 = 3,= 29 29 = 1,练一练 1,练一练 2,把 、 、 化成带分数。,= 7 4 =,= 19 8 =,= 3110 =,用分数表示下面各题的商，能 化成带分数的化成带分数。,练一练 3,9 4,=,=,27 8,=,=,50 11,=,=,在直线上面的里填上适当的假分数，在直线下面的里填上适当的带分数。,练一练 4,考 考 你,在 中， 和 都是自然数 ( 0 )。,当 ( )时，分数的值小于1；,小于,当 ( )时，分数的值等于1；,等于,当 ( )时，

3、分数的值大于1；,大于,当 ( )时，分数能化成整数；,是 的倍数,等于或大于,当 ( )时， 是假分数。,把下面的假分数化成带分数或整数。,4. 用带分数表示下图中的涂色部分。,3 个人分，平均每人分 杯，也就是( )杯。 2 个人分，平均每人分( )杯。,5.,3 3,1,103 =_(天),这板药能吃多少天? (用带分数表示出来。),7.,每天早、中、晚各 1 片。,8.,(1) 睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几? (2) 熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几?,熊冬眠约 5 个月,睡鼠冬眠约 7 个月,9. 百货商店今天卖出 15 台电视机，7 台洗衣机。卖 出的电视机是洗衣机的几分之几?,10. 用分数表示下面各图中的涂色部分。,或_,或_,7 2,7 3,谢 谢！,放映结

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论