面积单位的换算

1、面积单位的换算,复习1,1米=（ ）分米=（ ）厘米 每相邻两个长度单位之间的进率是（ ） 5米=（ ）分米 12分米=（ ）厘米,480厘米=（）分米 （）米厘米 分米（）厘米 米（）分米,单位变大，数字变小 单位变小，数字变大,选择合适的面积单位填空。 （1）数学书封面的面积约是5（ ）； （2）一块方砖的面积是9（ ）； （3）游泳池占地约是1500（ ）； （4）操场的面积是2000（ ）； （5）课桌的面积是24（ ）； （6）小明家住房的面积是120（ ）。,dm2,dm2,m2,dm2,m2,m2,复习,用1平方厘米的小正方形纸片，铺1平方分米的大正方形，要用多少张小正方形纸片？

2、画一画，说一说。,1平方厘米,1平方分米,1平方分米, 100平方厘米,还可以怎样想？,1dm,10cm,你发现了什么？,总结：面积是平方分米的正方形，也可以看成边长是厘米的正方形，面积就是平方厘米， 因此，,平方分米（）平方厘米。,同学们相互讨论，说明结果。,1平方分米100平方厘米，那么1平方米 等于多少平方分米？,1平方米的正方形的面积是多少平方分米？,1m,10dm,1平方米100平方分米,1平方分米100平方厘米,1平方米100平方分米,小组讨论，总结：,平方米平方分米 平方分米平方厘米,每相邻两个面积单位之间的进率是.,1平方分米=( )平方厘米 1平方米=( )平方分米 1平方米

3、=（ ）平方厘米 相邻两个面积单位之间的进率是（ ）,（不相邻）,（1） 1米=10分米=100厘米， 1分米=10厘米 （ ） （2） 1平方米=10平方分米， 1平方分米=10平方厘米 （ ） （3）相邻的长度单位之间的进率是10，相邻的面积单位之间的进率也是10。（ ）,1、判断,3平方分米（ ）平方厘米,2平方米（ ）平方分米,500平方厘米（ ）平方分米,400平方分米（ ）平方米,20平方分米（ ）平方厘米,1000平方分米（ ）平方米,300,200,5,4,2000,10,2.填一填,黑板的面积大约是400（ ）， 也就是4（ ）。,教室地面的面积大约是60（ ）， 也就是60

4、00（ ）。,数学书的面积大约是5（ ）， 也就是500（ ）。,平方分米,平方米,平方米,平方分米,平方分米,平方厘米,3.选择合适的面积单位填空。,（1）7 平方分米= 70 平方厘米 （2）300 平方分米 = 30 平方米 （3）6 米 = 600 分米 （4）800 平方厘米 = 80 平方分米,700,3,60,8,4.火眼金睛,1.与同伴说一说，你是如何得到1平方米100平方 分米、1平方分米100平方厘米的？,3.选择合适的面积单位填空。,黑板的面积大约是400（ ）， 也就是4（ ）。,教室地面的面积大约是60（ ）， 也就是6000（ ）。,篮球场的面积大约是420（ ），

5、 也就是42000（ ）。,平方分米,平方米,平方米,平方分米,平方米,平方分米,4.谁说的对？,在古代，为了确定农业收成，计算税收，必须丈量土地，由此对面积产生了认识。中国古代形象地用“幂”字或“积”字来表示面积。 幂：遮盖物品的方形布；积：积累。你能理解这两个字的意思吗？,6,4,10 4 = 40 (厘米),= 76 (平方厘米),10 10 - 6 4,= 100 - 24,面积:,周长:,10,10,6,4,4,= 76 (平方厘米),10 10 - 6 4,= 100 - 24,面积:,周长:,= 48 (厘米),10 4 + 4 2,= 40 + 8,6,4,9,10,= 76 (平方厘米),10 10 - 6 4,= 100 - 24,面积:,周长:,= 52 (厘米),10 4 + 6 2,= 40 + 12,请你用12m长的篱笆在空地上围一个长方形（或正方形）鸡场，想一想，可以怎样围？（长、宽取整米数）填一填。,我发现：（ ）相等时，长方形的长和宽相差越（ ），面积就越（ ），当长与宽相等时，即（ ）的面积最大。,请你用16m长的篱笆，在空地上围一个长方形（或正方形）鸡舍，可以怎样围？填一填。（长、宽取整米数）,观察上表，你发现了什么？（长和宽与面积的关系）,我发现了,如果一面靠墙，用12m长的篱笆只围三面，围成的长方形和正方形的面积可能是多