附录一：优秀诗文背诵篇目（七—九年级）

1、假如生活欺骗了你,普希金,我们应该怎样阅读诗歌呢？,阅读诗歌的“三步”阅读法：一读、二品、三诵 一读 指读题目，读作者，读创作背景。这一环节主要弄清每句诗的大体意思。 二品 品味，揣摩诗中作者表达的情感，蕴涵的道理和表现手法。 三诵 要注意诗的节奏，分出轻重缓急、抑扬顿挫,假如生活欺骗了你,普希金,一读,作者： 普希金（1799-1837），俄国伟大的诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”。他的著名诗作有自由颂致大海致恰达耶夫他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和近代俄罗斯文学的奠基人。他出生于贵族地主家庭，一生倾向革命，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨

2、，他曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死，年仅38岁.,背景：,假如生活欺骗了你 写于普希金被沙皇流放 的日子里。那时俄国革 命如火如荼，诗人却被 迫与世隔绝。在这样的 处境下，诗人仍没有丧 失希望与斗志，他热爱 生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。,诗作：,假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急! 忧郁的日子里需要镇静： 相信吧，快乐的日子将会来临。,y,心儿永远向往着未来； 现在却常是忧郁。 一切都是瞬息， 一切都将会过去； 而那过去了的， 就会成为亲切的怀恋。,lin,shn,怀恋 怀念,nin,lin,是指思念、关心。也有想念的意思通常用于已经过

3、去的事物,怀念依恋,二品,1.诗歌的两部分各写了什么内容？ 2.怎样理解“生活欺骗了你”？ 3.怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？ 4.这首诗表达了诗人怎样的人生态度？,合作探究,1.诗歌的两部分各写了什么内容？,第一部分写如果身处逆境，不必悲伤，要耐心等待，快乐的日子一定到来。 第二部分写要永远向往美好的未来，现在身处逆境，只是暂时的，当时过境迁，往事都将成为亲切的怀恋。,2.“假如生活欺骗了你”指的是什么？,“假如生活欺骗了你”特指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境，作者写这首诗时正被流放， 是自己真实生活的写照。,3.怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？,积极

4、乐观的人生态度。 经历是一笔宝贵的人生财富,否定错误态度,不要悲伤,不要心急,指出正确态度,须要镇定,要有信心,快乐的日子将会来临,积极乐观的人生态度,假如生活欺骗了你,4.这首诗表达了诗人怎样的人生态度？,三诵,相信未来（节选） 食指 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下：相信未来,拓展延伸,食指本名郭路生，生于1948年。“文革”中因救出被围打的教师而遭受迫害。1968年到山西插队，70年进厂当工人，71年参军73年复员，曾在北京光电技术研究所工作。因在部队中遭受强烈刺激，导致精神分裂，至今仍在精神病院。 他在“文革”中开始写诗，相信未来曾被江青点名批判。其诗被朋友及插队知青辗转传抄，广泛流行于全国，影响深远。即使在精神病院里也未停止创作。,食指其人,老师寄语,人的优点像一粒粒珍珠，积极的心