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文档简介

,学习目标,1、读通课文，理解生字新词。 2、能认真规范地书写生字。,任务一：读通课文，学习生字新词。 1)、小对子指读画出的生字、新词，并互相纠正难读的字音。 2)、有不懂的词，小对子互相交流。 3)、小组长组织朗读诗歌，说说文中的“我”想变成什么？,热情 游入 穿梭 荷塘 一柄 嬉戏 大伞 蝈蝈 雨滴 小河 星星 新月 荷叶,清凌凌的 眨眼的 弯弯的 透明的 小小的 大大的,我想变透明的雨滴，,睡在一片绿叶上。,透明的雨滴,我想变一只蝴蝶，,在花丛中穿梭；,穿梭,我想变一只蝈蝈，,歌唱我们的生活。,我想变眨眼的星星，,我想变弯弯的新月。,最后，,真想变成大大的荷叶。,我看见小小的荷塘，,荷叶像一柄大伞， 静静地在荷塘举着。 小鱼来了， 在荷叶下嬉戏， 雨点来了， 在荷叶上唱歌,学习任务二：认真规范书写生字游、着、戏,1）说说用什么方法记住这些生字，并把难记的字说给同伴听。 2）仔细观察，想想怎样写好生字，说给同伴听。 3) 描红并临写3个并组词，同伴互相评价。,你来做个小作家吧！,_。,我想变_,我想变_,_。,

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