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文档简介

1、教师最需要什么?,伊吾县教育局教研室 项秋玲 邮箱: QQ:492803710 2012年4月16日,昨天,师魂颂让世界充满爱,今天,老师的话好好学习,天天向上,明天,长大后我就成了你,教师有 ,2009年感动中国教师李灵,2008年感动中国教师李桂林、陆建芬夫妇,2011年感动中国教师胡忠、谢小君夫妇,4,1,2,3,5,2011年感动中国教师张平宜,2004年感动中国教师徐本禹,昨天,师魂颂让世界充满爱,教师,学生,教研员,思考:,我们的共同目标是什么?,今天,老师的话好好学习,天天向上,我们先回顾一下这三个词语在辞海里的释义:,教研员,学生,教师:亦称“教员”。在学校中担任教学工作的人员

2、。随着学校的产生而出现。中国古代称为“师”。唐代韩愈师说:“师者,所以传道、授业、解惑也”。清末兴办学堂,一度称“教习”。,学生:学习养生之道。庄子达生“吾闻祝贤学生”。 在学校或其他教育、研究机构学习的人。韩愈请复国子监生徒状:“国子馆学生三百人。”,教研员:组织教师开展教学研究活动,总结、交流教学经验与问题,帮助教师提升专业素养,提高课堂教学质量的服务型人员。,教师,1、认真阅读材料(一)。 2、在您能做到的选项后面打勾。 3、统计并算出百分比。,一起寻找我们的需要,活 动 记 录 要 求:,合格型教师(35%-65%),D,A,B,C,名师型教师(85%-100%),骨干型教师(65%-

3、85%),实习型教师(35%以下),认识自己,更好地往前走!,解读:教师职业的五种需要,19,16 职业精神:教师最大的美。,16,17,18,20,17 教师要有“精”“气”“神”。,18 威信:教育的潜在动力。,19 教师:要有良好的心态。,20 做一名“阳光”教师。,16 职业精神:教师最大的美。,教师的职业精神是一种向理想的教师形象拼搏进取的精神,体现了人类对真善美的追求! 一、修炼品行 二、锻造“静心” 三、坚守诚心 四、坚持恒心 五、拥有爱心 六、保持热情,锻造职业精神的必备条件,17 教师要有“精”“气”“神”。,所谓“精”,即业务精、思考精; 所谓“气”,即正气、锐气、书卷气;

4、 所谓“神”,即精神状态和思想气魄。 如何修炼自己的“精”、“气”、“神”? 1、要对事业、对学生、对所有教学科充满爱。 2、要对教育教学投入真挚的情。 3、要有健康的体魄,良好的心理素养。,18 威信:教育的潜在动力。,所谓教师的威信,是指教师具有使学生感到信服的精神感召力量,可以理解为教师在学生心中威信和信誉。 教师威信树立必须注意以下几点: 1、要有过硬的业务素质; 2、要有崇高的人格魅力; 3、要建立亦师亦友新型师生关系。,19 教师:要有良好的心态。,一个人面对太阳,眼中就是阳光灿烂; 如果背对太阳,看到的将永远是自己的影子。 心态是命运的控制塔, 心态决定我们人生的成败。 教师贵在

5、保持一颗平常心 教师专业化成长贵在心态 幸福享受每一天,20 做一名“阳光”教师。,充满青春活力、充满朝气、拥有创新精神、敢拼敢闯、拥有自己的教育和教育思想的教师就是“阳光”教师。 用理想教书,用心育人 树立正确的教育观 教师是学生学习活动的组织者 教师是学生学习和成长的引导着 教师是学生的激励着 教师是学生学习活动的参与者,1、木匠的故事 。 2、青蛙的故事。 3、喝盐水的故事。,改变,从这里开始!,认真阅读材料(二):,一点感悟:,一个人如果认识不了自己,就好比在黑暗中摸索,即使付出了辛劳,也收不到良好的效果,这就好比盲人摸象,摸到的总是象的一部分,看不清全局。 人,贵在有自知之明。,如果有时间,我们可以读,1、同学的差别。 2、教师值得一读的十个案例 。 3、刘良华教授教师专业成长视频讲座。 4、吴菲著不跪着教书 5、李源田主编的派往明天的教师 6、赵国忠主编的教师最需要什么 7、影响教师一生的100个好习惯。 8、国外素质教育的30个细节。,一点建议,结语: 出自赵国忠老师的教师最需要什么,教师到底最需要什么?是金钱?是名利?是学生好的成绩?还是家长的尊敬、社会的推崇其实、教师最需要的是认识自我、发现自我、发展自我、创造自我、成就自我的快乐,这种快乐会净化你的心境,使你越来越感受到活得价值、有意义、越

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