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文档简介
1、,人民教育出版社 七年级下册,大竹县川主乡中心小学 徐莉,假如生活欺骗了你,听了这首歌有什么感受?,我们都希望生活一帆风顺,只有阳光,并无风雨,人生却不可能是这样的,那么风雨来了,我们又将怎样面对生活?同学们,当你在生活中遇到困难与挫折时是一味埋怨命运不公,还是勇敢地与命运抗争?下面让我们来看看俄国诗人普希金是怎么看待这个问题的。,假如生活欺骗了你,普希金,简介作者:,普希金(17991837)俄国诗人,近代俄罗斯民族文学的奠基人,史称“俄罗斯文学之父”。 他的著名诗篇有自由颂、致恰达耶夫、乡村、鲁斯兰和柳德米拉、致西伯利亚的囚徒。 他还写了大量的小说,散文和剧本。,创作背景,这首诗写于普希金
2、被沙皇流放的日子里,那时俄国革命如火如荼,诗人被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人却并没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着的追求理想,坚信光明必来,正义必胜!,假如生活欺骗了你 普希金,假如/生活/欺骗了你 , 不要/悲伤,不要/心急! 忧郁的日子里/须要镇静: 相信吧,快乐的日子/将会来临。 心儿/永远向着/未来; 现在却/常是忧郁: 一切/都是/瞬息,一切/都将会/过去: 而/那过去了的,就会/成为亲切的怀念。,诵读 体验 1、读正确,字音正 确,停顿恰当,有节奏。 2、读出感情 领悟颂读要点 语气:平等,娓娓而谈 语调:亲密和婉,热忱坦率 节奏:舒嫒,假如生活欺骗了你 普希金,假如/生活/
3、欺骗了你 , 不要/悲伤,不要/心急! 忧郁的日子里/须要镇静 相信吧,快乐的日子/将会来临。 第一部分:写如果身处逆境,不要悲伤,要耐心等待,快 乐 的日子一定到来。 心儿/永远向着/未来; 现在却/常是忧郁: 一切/都是/瞬息,一切/都将会/过去: 而/那过去了的,就会/成为亲切的怀念。 第二部分:要永远向往美好未来,现在身处逆境,只是暂时的,当时过境迁,往事都将成为亲切的怀念。,整体感知,朗读 交流,问1、全诗表达了诗人怎样的人生态度? 问2、怎样理解“生活欺骗了你”? 问3、与一般诗歌相比,这首诗在表达形 式上有什么特别之处? 问4、你从这首诗中得到什么启发?,想一想:,全诗表达了诗人
4、怎样的人生态度?,积极乐观,这是一种难能可贵的品质,也是一种面对噩运时的崇高境界,这也是这首诗能够深受人们喜爱的原因所在。当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急;在苦恼时要善于忍耐,一切都会过去,未来是幸福美好的。生活中不可能没有痛苦与悲伤,欢乐不会永远被忧伤所掩盖,快乐的日子终会到来。,感悟交流,感悟 交流,怎样理解“生活欺骗了你”?,这是特指在生活中遭遇艰难困苦而身处逆境。作者写这首诗时,正被流放,这是他自己真实生活的写照。专制扼杀正义,沙皇镇压革命。所以说人生经历着苦难,生活正在遭遇着不幸。这是生活对热爱她的人的一种“欺骗”。,与一般诗歌相比 ,这首诗在表达上形式上 有什么特别之处?,回顾
5、前面学过的天上的街市、静夜思等,以及平时学过的现代诗歌。 一般诗歌的艺术形象都比较生动鲜明,而将主题含蓄地暗示给读者。 这首诗没有什么形象可言,短短八句,都是劝告口吻按常理这是诗歌创作要尽力避免的,但这首诗却以说理而取得了巨大的成功,其原因在于诗人以娓娓的语气道来,语调亲密和婉,热忱坦率,似乎诗人在与你交谈,诗句清新流畅,热烈深沉,有丰富的人情味和哲理意味,从中可以让人感到诗人的真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。这是诗人人生经验的总结,也是生活的真谛。,你从这首诗中得到什么启发? 乐观地面对人生中遇到困难。 珍惜人生道路上的一切经历和体验。,假如生活欺骗了你,现实假如 生活欺骗 不要 悲伤心急 态度 需要 镇静对待 相信快乐 心儿永远向往未来 嘱咐 一切都将会过去成为怀念,积极乐观的人生态度,拓展运用,情景应用,当人生处于逆境之时,我们应该想起普希金的假如生活欺骗了你中的劝告_ _ _ _,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临,拓展运用,生活欺骗了普希金,让他遭受了 _ 生活欺骗了海伦,让她的世界_ 生活欺骗了贝多芬,让他_ 但他们都可以乐观坦然地挺过去,走过来。当生活欺骗了我们,怎么办?我想同学们心中都有一个答案了!,长时的孤寂与不自由,没人阳光和鲜花,失去了对音乐家最为重要的听力.,课堂小结,今天我们学习了普希金的诗假如生活欺骗了你,体
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