《江南的冬景》课件4.ppt

1、走 进 江 南,江南的冬天 江南的冬天是个懵懂的怀春少年灿灿的情怀约了那含羞的腊梅在无人的山谷里偷偷地开放江南的冬天是那初恋的情郎没有北风掠过草原的热烈没有大雪飞舞山林的缠绵也不能为心爱的女孩盖一座水晶的宫殿,他却用那飘飞的细雨编织着一个浪漫的童话那长长的雨巷那渐行渐远的油纸伞是不是和那轻柔的春风一起偷袭了你心房的柔软江南的冬天哟 你才是那制造情调的高手春天很近实在不远可你每天约我喝咖啡却吝啬着一个踏踏实实的拥抱让我的心儿哟 那么一个劲地跳,江 南 的 冬 景 郁达夫,涮羊肉(shun) 蛰居(zh) 曝（p ）背 丰腴（y） 乌桕(ji) 赭色(zh) 槎桠(ch y) 给予(j y) 剥花

2、生米(bo)剥削(b) 夹衣(ji) 夹克(ji) 月晕(yn) 晕头转向(yn),说说你对作者笔下的江南冬景的总体印象。,晴暖 温和 明朗 有情趣,曝背谈天图 午后郊游图 寒村微雨图 江南雪景图 旱冬闲步图,作者给我们描绘了哪几幅江南冬天的美景图？,特征性景物人的活动 = 美的意境,作者是如何写出江南冬景的美的？（采用了哪些写作方法）可以挑你最喜欢的一幅图景具体谈谈。,作 比 较,1、所写景物：白色的芦花、火红的乌桕叶、雪白的乌桕籽、杂色的野草、和煦的微风、温暖的阳光。 2、景物特点：色彩浓艳亮丽，对比鲜明。 3、作者感受：和煦温暖，生机盎然。 4、所用手法：工笔细描，浓墨重彩。,午后郊游图

3、赏析,绘 色 彩,1、所写景物：小桥流水人家、孤村细雨烟树、乌蓬茅屋酒客。 2、景物特点：色彩素朴淡雅，意境朦胧悠远，诗中有画，画中有诗。 3、作者感受：情调悠闲，胸襟洒脱，得失俱亡，宠辱不惊。 4、所用手法：淡笔素描，绘出意境。,寒村微雨图赏析,创 意 境,井栏砂宿遇夜可客 李涉暮雨潇潇江上村，绿林豪客夜知闻。 他时不用逃名姓，如今世上半是君。 风高放火，月黑杀人，这似乎是“遇盗”的典型环境；而绿林豪客也个个都是草莽英雄，杀人如麻。但是在潇潇暮雨笼罩下一片静谧的江村，极富诗意，就连性格彪悍的绿林豪客，此时也变得温文尔雅。深夜造访的“绿林豪客” 与诗人谈论诗词，颇为风雅。朦胧悠远的意境、极其浓

4、郁的诗意荡涤“绿林豪客”的心灵：原先的暴躁不安，如今已变成平淡冲和，这从一个侧面表现寒村微雨图迷人的魅力。,明月下，幽栏独倚； 风飘动，柳叶飞扬； 心沉静，茉莉花香。,春寒，残风，梨花雨 悲歌，热泪，痴情人,艺术手法： 巧引前人诗句，以补散文没有说尽的余意、尚未抒发之情愫，使文章在行文上跌宕多姿。,所写景物：围炉对酒、月映梅花、美酒飘香、柴门犬吠、行人投宿 雪中红梅，凌寒怒放。,江南雪景图,引 诗 句,“一切景语皆情语”，这篇文章让我们看到了在“可爱”“迷人”“美丽”的江南冬景里散步的郁达夫，显得那么的闲适而恬淡 ，作者的悠闲情调又是那么浓烈浸染着江南的冬景。,作者笔下的江南冬景是如此的迷人，

5、令人神往，其中融进了作者怎样的情感？,1作比较 2绘色彩 3创意境4引诗句 作者不拘于形，而重写意，抓住景物的典型特征写他对自然的主观感受。,通过文本研习，我们学到了课文的哪些写作方法？,风 雨 我一直欣赏风一般的潇洒与不羁，雨一般的清柔与晶莹，风和雨的交融，便是世间最完美的组合。 总喜欢在十字路口，闭上眼睛，感受或肆虐或温柔或妩媚或俊朗的风从耳边穿过，那种感觉，便是飞翔，飞翔在风中，飞翔在梦里。在梦里，是谁在呢喃：“我是你前世皓腕上错过的那朵莲”散开束起的头发，在风中狂奔，奔向停泊的港湾，奔向梦中的天堂。,拓展阅读,我们期待的散文里，应该有声，有色，有形，有光，有情，有味。 余光中,寂寞古池

6、塘 青蛙跳进水中央 拨剌一声响 日本诗人芭蕉,所见 袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。,山是大自然的柱子，把天撑得很高很高； 风是看不见的流水，把天洗得很蓝很蓝。,一缕彩霞飘过山顶 落日洒下一河碎银 明丽逼人的迎春花在夜风中寂寞摇曳 一幅碎金铺地落英缤纷的哀艳之景,种子积蓄力量，伸出翠绿的拳头，耕牛遥望原野，发出雄浑的吟诵。于是，世界竖起了一只倾听的耳朵。 一片落叶从树上缓缓地飘落，在风中翻飞着，带着春天的碧绿、夏天的梦，还有它短短一生的全部往事。 春天披着绿纱乘风而来,总喜欢在细雨霏霏的时候，掬起双手，捧一把细密的雨珠，便仿佛擎着天赐的甘露，涤荡满身的尘土。在有水的地方，听雨珠的丁冬，或是雨帘的淅沥，便宛然一首绝世的交响乐，奏响在战栗的胸膛。让爱在雨中流淌，无所谓顾忌，天涯海角就是爱的方向。堆积感动的情，砌垒关心的爱，雨是天的眼泪，自由地洒落，涂抹无数的伤痕。 采摘一朵紫色的丁香，让流苏在风中摇曳，让风铃在雨中唱