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文档简介

1、江苏教育版二年级语文第二册第五单元，识字8，学习目标1。借助拼音，阅读准新单词的发音，思考如何记住这些单词；2.通过各种渠道了解鸟类的特征，培养学生的自主学习能力。学生们，仔细观察上面的图片。看看他们是谁。你以前见过吗？(乌鸦、海鸥、詹妮弗、麻雀、老雕、大雁)，今天我们将学习一些关于鸟的单词，并在课文中认识六种鸟。鸟这个词旁边的单词是什么？w you hi u d jun raven海鸥杜娟m qu lo dio yn maque老雕鹅Mn Lin qn ln Mn梁明清朗朦胧wn yo t tu tn xin俯身踢他的胸部，乌鸦海鸥Jennifer sparrow老雕鹅弯腰踢他们的腿，挺起他

2、们的胸膛明亮和阳光，雕刻在他们的胸前，并背诵鹅乌鸦踢他们的腰结束他们的大腿，解释的话，阳光明媚qnglng:阳光明媚，没有云。朦胧的梦：月光未知；看不清楚。胸部拼音：xing部首：月，外部笔画：6，总笔画：10身体前面的下颈部和腹部，心脏：保留。密室。空洞。嘴巴。骨头。脊椎骨。薄膜。怀有(野心，野心)。翻领(与“胸部”相同)。没有墨水(指阅读太少，受教育程度很低)。说出自己的想法。有几个。雕刻拼音：字根：E，外划：8，总划：16鸟属，大型猛禽，羽毛为褐色，上嘴弯曲，视力强，爪子锋利，能捕食山羊、野兔等。一举两得。雕刻竹、木、玉、石、金属等。木头。漂浮着。杰德。版本。龙(擅长写文章)。雕刻。塑料

3、。昆虫把戏。彩绘装饰：蝴蝶结。马鞍。绿色(人体纹身，并涂上青色)。郎拼音：领部首：个月，外部笔画：6，总笔画：10亮，全光：开。车。然而。明。阳光明媚。打开。酷。清晰响亮的声音：声音。阅读。背诵。书籍的声音。雁行拼音：yn部首：Xi，外部笔画：4，总笔画：12，鸟的一个属，形状有点像鹅，在水边成群生活，飞行时排成一排：hng。前言。排列(鹅是有序的，就像军队排列一样)。过度采摘(即抓住每一个获利机会)。乌鸦拼音：y繁体字：乌鸦部首：鸟，外部笔画：4，总笔画：9，属鸟类，多为黑色，有大嘴和长翅膀，叫声“亚雅”:吴。冷。踢毽子，拼音：t字根：英尺，外划：8，总划：15，用脚击打：毽子。用一只脚打开。用力。踩。球(抬起脚，触摸球；于互相推搡，来回扯皮官僚)。腰部拼音：yo字根：月，外部笔画：9，总笔画：13胯部上下，身体中部：巴内尔。杆子。回来。尸体。四肢。威。东西部中间，中部：山中。中间像腰部一样狭窄的地形：土壤。大海。裤子、裙子等。腰部周围：裤子。腿部拼音：tu字根：月，外部笔画：9，总笔画：13下肢，这是所谓的“大腿”在脚上，“大腿”在膝盖和腿。脚。器具的腿状部分：桌子。尤其是猪的后腿经过

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