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文档简介

1、1,平面向量,2011.10.24,2012届高三数学一轮复习章节小结,授课班级：高三（23） 授课教师：宿州二中 单亮,2,真题再现,2011年安徽高考平面向量试题,3,。,真题再现,2010年安徽高考平面向量试题,4,。,真题再现,2009年安徽高考平面向量试题,5,重温经典,6,重温经典,1、与几何知识的综合（1）,7,。,重温经典,1、与几何知识的综合（2）,8,。,重温经典,2、与三角函数的综合,9,。,重温经典,3、与物理知识的综合,10,。,重温经典,4、与线性规划的综合,11,试题分析,特点一:考小题,重在于基础. 有关平面向量的小题,其考查的重点在于基础 知识:其中平面向量数

2、量积、加减运算是考查的重 点，向量共线，向量垂直，向量的模，坐标运算等 内容的试题都突出了对平面向量基础知识的考查.,特点二:考大题,与其它知识结合. 考查平面向量的大题，经常与三角、圆锥曲线、 函数结合，与三角函数相结合的试题难度不大，属 中档题，与圆锥曲线、函数相结合的试题，属中等 偏难，主要考查学生对基本知识、基本方法、基本 技能的理解、掌握和应用情况.,高考中涉及平面向量内容考查特点,12,复习备考方略,1、平面向量部分的复习应该注重向量的工具作用，紧紧围绕几何运算转化为坐标运算或数形结合思想，扬长避短，解决问题； 2、平面向量与三角函数的交汇是近年来的考查热点，一般出现在解答题的前三大题里，在复习中，应加强这种类型试题的训练。 3、平面向量与圆锥曲线的交汇试题也是考查的热点，又是一个难点，在复习中，应重点突破。,13,向量具有的代数与几何的双重身份，使得它成为了中学数学知识的一个交汇点，也成为联系多项知识的媒介，如平面向量与几何知识的“整合” ，平面向量与函数的“牵手” 等。高考对平面向量常考常新，其主要原因就在于追寻与其它重点知识的新颖巧妙的组合，把对数学思想方法的考查寓于平面向量考查中，注重在新的情景中考查数学能力。,结束语,拓展作业：针对以上对平面向量考查

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