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文档简介

1、刘雅丽现代物流概论,河北交通职业技术学院运输管理系:电子邮件:学习目的,知识学习:学习专业知识:专业知识是工具而不是最终目标。对学习目的的理解:1 .考试,证书。2.能力、工作和就业。3.个人发展。根据国内相关物流的数据,国内相关物流成本的总支出高达1.9万亿元,占国内生产总值的20%。70%的物流公司增长速度超过30%。中国产品从生产到消费者的相关物流成本占整个商品总成本的20-40%;欧美发达国家一般占10%左右;在中国,每年包装造成的损失约为150亿元,装卸运输造成的损失为500亿元,储存不当造成的损失为30亿元。日本有近30人受雇于物流业;物流在国内城市经济发展中的地位,2003年上海

2、被确定为四大新兴产业之一;天津已将物流确定为五大支柱产业之一;深圳将物流视为三大支柱产业之一;广州将大力发展物流,努力打造以珠三角为基础的华南物流领先地位。中国物流人才现状。1.对全国人力需求的研究表明,物流专业人才是12种紧缺人才之一,尤其是具有实际操作能力的人才;2.2003年至2010年,物流人才需求超过60万人;3.目前,中国只有不到1%的大学开设物流相关课程;中国物流人才现状4。由于现代物流起步较晚,原有对人才的要求不高,导致企业发展前景广阔与国内物流企业人才匮乏之间的矛盾。人才成为物流企业发展的瓶颈!5.目前,以上海为例,国家引进的物流专业人才认证工作前景看好;将实用物流人才确定为

3、急需人才;大力推进职业培训;为了尽快填补人才缺口。挑战和机遇并存,你准备好了吗?对实用物流人才的要求,必要的专业知识和技能(运输、仓储、装卸、配送系统、库存系统、集装箱系统、物流信息处理);有必要系统地分析和解决物流问题。法律、金融、贸易和计算机知识。第一章是物流的基础知识,第一节是物流的介绍。物流科学着眼于事物的动态循环过程,揭示了相互关联、相互制约的物流活动(运输、仓储、包装、装卸、配送、配送加工和物流信息)之间的内在联系,并确定这些物流活动都是物流系统的组成部分和子系统。第一阶段:军事后勤阶段。第二阶段是:物流系统运行的民用阶段。第三阶段是第三利润源的发现和实践阶段。第四阶段是:集成和信

4、息化阶段。现代物流发展的四个阶段,物流概念的形成和发展,物流一词于20世纪初在美国产生。1935年,美国销售协会对物流的定义是:“物流是指伴随着从生产到消费的材料的销售和服务的经济活动。”第二次世界大战期间,围绕战争物资供应,美国根据战时需要建立了“物流”理论,并将其应用于战时物资运输、供应和储存的全面管理。此时,“物流”是指战时物资装备的生产、采购、运输、配送等活动的整体,从而保证物资装备的最低成本、最快速度和最佳服务,确保战争的胜利。战后,物流理论引入了工商业,被称为“工业物流”和“商业物流”。这时,物流包括了商品生产过程和商品流通过程的物流。概念在1983年出版的经济词典中,首次收录了“

5、物流合理化”一词,该词被解释为“合理组织物流和提高经济效益的各种措施的总称”。包括合理的包装、包装、合理的储存、合理的运输、合理的储存以及为用户提供合理的服务。在1988年出版的物资管理知识手册中,流通过程分为物流、业务流、资金流和信息流,指出物流是“物资在买卖双方之间的实物流通过程”。事实上,在物流的概念传入中国之前,社会经济活动中总会有物流活动,比如物资仓储运输活动。然而,材料储存和运输活动不能涵盖物流本身。主要是,物流取代物流不仅仅是一个词的替换,而是从概念所反映的经济活动的内容和概念的涵盖范围上的全面替换,这意味着从更广的领域考虑物流问题是当今物流发展的趋势。关于物流的定义和物流概念的

6、演变,美国物流管理协会(1963)认为物流是有计划地将原材料、半成品和产品从生产到消费的所有流通活动。其内容包括客户服务、需求预测、智能信息连接、物料处理、订单处理、选址、采购、包装、运输、装卸、垃圾处理和仓库管理等。(1985)物流是原材料、中间库存、最终产品和相关信息从起点到消费地的有效流动,以满足消费者的需求,以及实现这一流动的计划、管理和控制过程。(1998)物流是供应链过程的一部分。1935年,美国销售协会解释说:物流是伴随着包括在从生产地点到消费地点的销售中的材料和服务的流动的各种经济活动。第一个定义物流,ncpdm(全国物流管理委员会,成立于1963年),1985年ncpdm更名

7、为:clm,2005年1月1日更名为:美国供应链管理专业委员会(CSCMP,Council of Supply Chain Management Professional)。物流的概念是我国国家标准GB/2001中的物流术语,它定义了货物从供应地到接收地的物流过程,并根据实际需要,定义了运输、储存、装卸、搬运、包装、配送加工配送、信息处理等基本功能。关于物流的一些认识,中国在20世纪80年代从“日本”引进了“物流”一词。几种主要的物流理论如下:“黑洲”理论(著名管理权威PE Drucker)物流“冰山”理论(日本早稻田大学西泽秀教授)“第三利润”来源理论、“利益矛盾”理论、“成本中心”理论、“

8、利润中心”理论、“黑洲”理论(1962年财富中,消费者支付的商品价格约50%与商品流通活动有关,物流是降低成本的最后领域,“流通是经济领域中的一个黑洲”。德鲁克通常指的是流通。然而,由于物流活动在流通领域的模糊性尤为突出,这是人们在流通领域比较模糊的一个领域。因此,“黑色大陆”的说法现在已经转向物流。物流冰山理论是由日本早稻田大学的西泽秀教授提出的。在研究物流成本时,他发现现行的财务会计制度和会计方法不能把握物流成本的实际情况,因此人们对物流成本的理解是空白甚至是虚假的。它的特点是大部分沉入水面以下的区域是我们看不见的黑色区域,但我们看到的只是物流的一部分。,第三利润来源,商品价值=生产成本,

9、流通成本,生产成本包括物化劳动消耗和生活劳动消耗。如果你想增加利润, 你必须降低成本利润的来源减少物化劳动消耗(原材料成本降低)第一利润来源减少活劳动消耗(提高劳动生产率)第二利润来源流通成本包括商业流通成本和物流成本以降低流通成本(物流领域)第三利润来源物流和流通的关系(1)物流是社会经济的基本活动(2)物流和流通在社会经济中的地位和作用(1) 流通是联系生产和消费的纽带(2)流通对生产的反作用(3)流通是国民经济现代化的支柱,其内容包括商业流通、物流、资金流和信息流。 业务流程:对象所有权转移的活动称为业务流程。(包括商品交换的全过程)物流:物流是指实物从供应方向需求方的转移,它不仅通过运

10、输或搬运解决空间位置的变化,还通过储存和保管调节双方时间节奏的差异。业务流与物流的关系业务流和物流都是流通的组成部分,二者的结合可以有效地实现商品从供给到需求的转移过程。物流是产生业务流的物质基础,业务流是物流发生顺序的先导。它们相辅相成,密切合作,缺一不可。只有在流通的局部环节,在特殊情况下,业务流和物流才可能独立发生。从全球的角度来看,业务流程和物流总是要相互伴随。货物和材料分开的原因。在现实经济生活中,进行商品交易活动的地方往往不是商品流通最佳路线必须经过的唯一地方。2.如果商品交易的过程和实物运动完全一致,往往会造成不合理的现象,如迂回、倒退和重复实物路线,造成资源和能力的浪费。3.商

11、品一般通过一定的商业环节来进行商业活动,而物流不需要受到商业环节的影响。根据商品的种类、数量、配送要求和运输条件,以最短的物流路线准时配送给用户,从而降低物流成本,提高经济效益。因为业务流程和物流活动有不同的规则和特点,所以业务与货物分离的原则有利于提高社会和经济效益。物流和生产物流成本在生产成本中占很大比例,物流系统的改善可以带来不可预测的效益。物流状况对生产环境和生产秩序起着决定性的作用。物流和生产加工活动以及物流活动是生产系统的两大支柱。物流为生产的连续性提供了保证。生产系统必须受益于物流,以改善自身的发展条件。物流状况对生产环境和生产秩序起着决定性的作用。生产力水平的发展对物流提出了更

12、高的要求。物流成本在生产成本中占很大比例,物流系统的改善可以带来不可预测的效益。物流分类1。供应物流:生产企业、流通企业或消费者购买原材料、零部件或商品的物流过程称为供应物流。生产物流,销售物流,回收物流,废弃物物流,企业物流可以分为:供给,生产,销售,回收和废弃物。例:从制造业的角度来划分,包括供应商、原材料储存、制造、成品储存、客户、信息流、物流、供应物流、生产物流、销售物流、回收。国内物流,国内物流,区域物流,区域物流,国际物流,3按物流系统的性质分类。社会物流:一般指流通领域的物流,它是整个社会的整体物流,所以它也其标志之一是它伴随着商业活动(贸易),也就是说,物流过程和所有权的变化是

13、相关的。工业物流:企业物流:企业经营范围内的生产或服务活动形成的物流系统称为企业物流。供应商,原材料储存,制造,成品储存,客户,信息流,物流,供应物流,生产物流,销售物流,回收,废弃物物流,企业物流结构企业物流结构的垂直结构:管理层(系统规划,控制,绩效评估),控制层(采购,生产,库存规划),运营层企业物流合理化功能(关键控制)1。降低物流成本和物流成本。缩短生产周期,加快资金周转。压缩库存,减少对营运资金的占用。通过物流改善提高企业管理水平。每个企业都是供应链的一部分,物流合理化是供应链管理的基础。物流合理化的途径(重点掌握)1。合理安排各种设施的复制空间。库存的合理控制。均衡生产。物流机械

14、的合理配置和利用。健全的物流信息系统(为了有效地管理和控制物流系统,必须建立完善的信息系统)信息系统的水平是物流现代化的标志。第二节物流科学的形成和发展物流技术的发展落后于生产技术,物流科学的出现比加工科学的历史要短,这就是所谓的物流落后。物流科学的发展过程1。以“物流”命名物流科学时代(1960)。用“物流”(强调服务和信息)命名物流科学时代(1986) 3。供应链管理时代(1998)中国国家标准物流术语对物流的定义是:货物从供应地到接收地的物理流动。根据实际需要,将运输、储存、装卸、包装、配送加工、配送和信息处理等基本功能有机地结合起来。物流的定义描述:1。物流的研究对象是贯穿流通领域的所

15、有物流和相关信息流。研究的目的是对其进行科学的规划、管理和控制,使其能够高效、有效地实现预定的服务目标。物流的功能是将物料从供应商转移到需求方,创造时间和空间价值,并创造一些质量效应。3.物流活动包括运输、仓储、装卸、包装、配送加工、配送及相关信息活动。4.物流作为供应链的一个组成部分,在供应链管理和整合中起着非常重要的作用。5.物流是指实物从供应商向需求方的转移,它不仅通过运输或搬运解决空间位置的变化。它创造了空间价值和时间价值。网络时代的物流特征:1。管理全球化;2.系统联网;3.供应链的简化(供应链是指在向消费者提供产品或服务的整个过程中,由上下游企业组成的系统);4.企业规模;5.服务集成。物流科学的本质:1。物流是一门介于社会科学和自然科学(或管理科学和工程技术科学)之间的交叉学科。2.物流具有系统科学的特征(投入、加工和产出)。系统性是物流科学最基本的特征。研究物流的目的是对物流的全过程进行有效的管理和控制,在保证服务质量的前提下使成本最小化。3.物流属于应用科学的范畴。第二章是物流系统及其组成。第一节概括了系统和系统工程系统的含义:一个系统是由两个以上相互不同或相互作用以完成一定功能的单元组成的复合体。建立该制度的条件如下:1 .系统由两个或多个元素组成;2.这些要素相互关

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