九年级历史下册《第5课 追忆列宁》教学案 北师大版_第1页
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文档简介

1、课题第5课 追忆列宁学习目标1 .了解列宁的革命活动，领悟无产阶级革命家的精神风格。2、学习社会调查方法，培养分析利用调查材料的能力。3、培养参与精神和合作精神。重点难点教育重点：列宁的革命活动教学难点：分析调查材料，培养利用能力，培养参与精神和合作精神。教法的选择共同探索课型新上课前准备关于多媒体课件收集的资料是否采用多媒体是教授学时数一格教学时数第一帧做功课准备总数第五格课堂教学过程设计教育内容教师活动学生活动一、学习导航：(1)预习检查： (每格1分，合订10分)一、去年4月22日，列宁出生于俄罗斯。 他很和气的创造者。二、补充下表的内容，了解伟人在民主革命和社会主义建设中的主要活动时间

2、主要活动1900年12月1912年1917年4月16日1917年11月6日1917年11月7日1921年3月(2)问答：沟通的探索：列宁是伟大的革命领袖。 虽然这位伟大的革命领袖有许多平凡的故事，但今天我们一起来接近列宁吧知道学生阅读引进新课程幻灯片放映教师提问，解读伟大读书转移到新课内容上比较学生的回忆，分析不同回忆列宁：追寻伟人成长的足迹少年列宁有一天，和表兄、表姐们在阿姨家玩“捉人”游戏，不小心把桌上的花瓶打碎了。 姨妈说：“谁把花瓶“打碎”的时候，列宁说“不是我打碎的”回到家，列宁告诉妈妈说了谎，心里很难受。 母亲给婶婶写信，让她承认自己撒了谎。 阿姨回答说：“你做错事，敢自己承认错误

3、是个好孩子。”青年列宁：大学时开始吸烟，列宁的母亲是医生的女儿，她知道吸烟的危害。 她曾多次鼓励列宁戒除这种不良嗜好，因为她儿子抽烟成瘾。 有一天，妈妈说：“孩子，我们靠你父亲的抚恤金生活。 抚恤金很少。 一切多才多艺的费用直接影响家庭生活。 列宁问道：“你吸烟不太费钱，但天长，花费不少，如果你不吸烟，那对家庭生活有好处。” 从今天开始，我不抽烟了。 ”“从口袋里拿出另一半的香烟，放在桌子上，让妈妈烤。 从那以后，列宁再也没有抽过烟。中年列宁： 1895年12月，列宁被捕后，被关进彼得斯堡监狱的一间狭小肮脏牢房。 在监狱里，列宁和看守进行顽强的斗争，赢得牛奶和面包后，他把牛奶在墨水前，面包从中间挖了一个圆洞，作为墨水瓶。 最终写出重要的萩作 俄国资本主义的发展。老年列宁： 10月革命刚胜利后，列宁进入克里姆林宫开会时，卫兵不认识他，必须按规定出示证明书。 一个侍从想说出列宁的身份，让看守立即释放，被列宁阻止了。 列宁拿出身份证，看守从身份证上知道眼前的这个人是列宁时，接连说“对不起”。 列宁亲切地说：“你是对的，年轻人！ 你对工作有责任。 谢谢！ “ 伴你教历史。”人的卓越品质教师展示幻灯片并进行分析。教师设计问题教师引导总结课程学生自由发言学生按自己的判断回答学生总结我总结一下这堂课学到的内容作业设定关于组套练习的章节教学习反

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