九年级历史下册第9课 西欧和日本经济的发展导学案新人教版

1、第九课西欧和日本的经济发展学习目标1.了解“欧洲共同体”和“欧洲联盟”的建立，掌握战后西欧和日本经济发展的主要史实，以及西欧和日本经济发展的主要原因。2.分析和比较战后西欧和日本在经济恢复和发展中采取的不同方式，培养运用共性和个性原则分析和归纳问题的能力。3.通过学习认识到科学技术是第一生产力，激发学习科学文化知识和振兴祖国的热情。知识要点战后西欧和日本经济迅速发展的主要原因。【学习方法指导】指导自学，标出知识点，与小组合作。自主学习(根据学习的知识目标、课文的副标题和学习过程，在课本中勾画知识点，并标出不可理解的地方寻求帮助。(一.欧洲联盟1.欧洲经济已经恢复发展(1)原因：充分发挥优质优势

2、。(2)借助_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。采用最先进的_ _ _ _ _ _ _ _ _。制定适当的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)性能：20世纪初，各国的工业生产普遍达到甚至超过了战前水平。西欧的经济在_ _ _ _ _ _ _ _年代继续繁荣2.欧洲共同市场(1

3、)背景：二战后，随着西欧经济的复苏和发展，各国之间的联系日益紧密。(2)成立：20世纪60年代，_ _ _ _ _和_ _ _ _ _等西欧国家成立了欧洲共同体组织。(3)意义：它在改善成员国方面发挥了重要作用。3.欧洲联盟(1)日期：欧洲联盟成立于_ _ _ _ _。(2)措施：使用单一货币元；成员国的人、资本和货物可以自由流通；努力与国家安全和其他方面保持同步。(3)重要性：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第二，日本的崛起1.理由(1)来自_ _ _ _ _ _ _ _的支持。(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)制定适当的经济政策，引进最新的科技成果，发展_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。2.发展(1)在20世纪50年代中期以后的近20年里，日本成为世界上继_ _ _ _ _之后的_ _ _ _ _资本主义经济大国。(2)20世纪80年代中期以后，日本实施了“_ _”政策，促进了经济发展。3.影响(1)人民生活水平提高了。(2) _ _ _ _ _ _ _已得到加强。(3)寻求_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的欲望开始膨胀。合作指导1.第二次世界大战后，西欧和日本经济快速发展的原因是什么？我们能从中国学到什么？2

6、.有人说：第二次世界大战后，如果美国不实施马歇尔计划来支持西欧，西欧不可能成为世界上唯一能与美国竞争的经济实体；如果美国没有在军事上占领日本，在经济上支持日本，日本就不会成为今天世界上第二大经济国家。这个说法对吗？为什么？分层培训1.二战后，对西欧经济复苏帮助最大的国家是()。A.英国、日本、美国、苏联2.下面是一张关于马小虎的一些历史知识的小卡片。根据对他所学知识的分析，他正在学习()。目标：振兴经济方式：关节时间：1967年A.美国经济的发展欧洲联盟日本的崛起东欧联盟3.据中国新闻社报道，欧盟委员会于2011年6月10日批准克罗地亚加入欧盟，克罗地亚将于2013年成为欧盟的新成员。西欧国家于1949年建立了欧洲联盟.A.1967年B. 1991年C. 199A.三国联盟协议联合国欧洲联盟6.根据纽约时报，中国在2010年第二季度成为世界