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文档简介

1、长 城,人教新课标版四年级上学期,远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,高大、坚固,城台,垛 子,瞭望口,射口,城台,单看那数不清的条石，一块就有两三千斤重。那时候没有火车、汽车、没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步抬上这陡峭的山岭。,公元607年，暴虐荒淫的隋炀帝杨广“发男丁百余万筑长城，西距榆林，东至紫河”，却“一旬而罢，死者十五六”，即死亡多达六七十万人。当时隋朝总人口约4000万，筑长城的死亡人数占总人口的17，也就是说，平均每百人死一个半。但杨广不管百姓死活，又在公元608年春天，“出塞巡长城”，并于当年七月再“发男

2、丁二十余万筑长城，自榆谷而东”.,长城古代修筑长城的劳动人民,多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。,这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。,长城是一个奇迹，一个伟大的民族创造的伟大的奇迹。 -美国 克林顿 设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！ 以色列前总理拉宾 只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！ 美国前总统尼克松 没到过金字塔就等于没到过埃及，没到过长城等于没到过中国。 法国前总统密特朗 长城是我所看到的最令人震憾的古代建筑。 英国前首相撒切尔夫人,约公元前220年，一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统，用以抵抗来自北方的侵略。在明代（公元13681644年），又继续加以修筑，使长城成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。,长城啊长城！ 你向人们描绘着中华山河的锦绣， 你向人们诉说着中华文明的悠久， 你向人们展示着中华民族的智慧和力量。 今天，我终于登上了长城！ 我站在崇山峻岭的高峰之巅， 我站在气魄雄

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