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文档简介
1、小学少先队的工作订稿认真学习、贯彻少先队辅导员纲要,以“以人为本、以德为本、快乐生活、全面发展”为宗旨,规范我校少先队工作,发挥少先队特有功能,深化少年儿童思想道德,进一步加强我校少先队组织能力建设,培养少年儿童创新精神和实践能力以开展爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校少先队工作推向新的阶段。 XX年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年。 学习雷锋,做文明有德的人是少先队工作的重点,再开展多种形式的活动宣传,教育我校少年儿童,培养良好的行为习惯,在校园形成雷锋气氛。真抓住班队、道德课和其他课的主要路线培养者的路线,强化学科德育功能,
2、重视德育的连续性、体系性。求实的日常行为习惯的培养教育,从琐事开始,逐步开始,培养良好的行为习惯,重视个性化。 人格化的教育。在新的基础上开展多种教育活动,让少先队员在活动中亲自参与实践,从活动中接受潜在的隐性教育,培养与他人交往,合作的能力。(1)并行多项政策,抓住运动员培养教育。以1,养成教育工作指南,中小学生守则和中小学常行为规范为标准,加强少先队员日常行为规范培养教育,严格抓住少先队文明礼仪规范。 以创建“文明班”为载体,以少先队干部值班监督为途径,提高日常检查能力,公布每天情况,每周放红旗表彰,每月选举文明班。2 .每月举办“养成习惯之星”评选活动,公开表扬,树立榜样。3开展许多文明
3、体验活动。 使全体运动员竞争成为文明、有礼貌、有爱心的好学生。(二)加强少先队辅导员队伍建设。1、抓好辅导员队伍建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,形成团结力强、战斗力旺盛的队伍。 将上学期的班主任继承给各连的少先队指导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动空间,让选手有更多的机会锻炼自己,展示自己,增强实践能力。2、加强少先队小干部队伍建设,选手管理少先队,培养爱少先队的主人翁感情。 做好“队长培训班”工作,健全大队委员学习、交流制度。 继续组成红领巾监督岗,努力让更多的选手参与少先队阵地的建设和管理。(三)建设基础坚实的少先队活动阵地。1 .继续做好红毛巾当周工作,量化评价,促进文明行为示范班建设。 本学期将加强对卫生、双体操、安全、纪律等评价项目的抽查能力,努力创造环境清洁、精神饱满的校容。 继续实行学生会干部值班制度,每学期选出并表扬学生会干部。2、建设红领巾广播室。 确保硬件合格,培训播音员,使每周一次的红毛巾广播受到全校学生的欢迎。3、建立红毛巾校园文化宣传栏。 及时交换内容,营造优雅、活泼、兴趣与知识共存的文化氛围。4、制作
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