失踪的森林王国课文讲解.ppt

1、,畅言教育,本课时编写：成都泡桐树小学 汪霞老师,森林王国,绿树成荫,鲜花四季开放,动物们健康快乐,人们安居乐业,美丽的森林王国消失了,我是朗读课文小能手,1.小组合作读课文。 2.相互纠正没有读准的地方。,第一关：我会读,勤勉 干旱 狂风 失踪 百姓 否则 建造 劝阻 调节 联合 美丽富饶 妖魔鬼怪 高楼大厦 绿树浓荫 跃跃欲试 四处横行,第一关：我会读,安居乐业 婉转动听 怀恨在心 花花绿绿 置若罔闻 参天大树 四散逃命 好景不长 接二连三 混浊不堪 委靡不振 鸟语花香 手舞足蹈 失声痛哭 铺天盖地 天昏地暗 背井离乡 四处逃荒 隐隐约约 无影无踪 妖魔鬼怪 跃跃欲试 高楼大厦 无影无踪,

2、安居乐业：安定地生活，愉快地劳动。 妖魔鬼怪：各种害人的邪恶势力。 怀恨在心：把怨恨藏在心里。形容对人记下仇恨，以伺机报复。 置若罔闻：放在一边，好像没有听见似的。指不予理睬。 接二连三：一个接着一个，接连不断。 委靡不振：精神不振，意志消沉。 鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。,说说下列词语在课文中的意思：,跃跃欲试：急切地想试试。 手舞足蹈：高兴地两手舞动，两只脚也跳了起来。 铺天盖地：一下子到处都是。形容来势很猛。 天昏地暗：天地昏黑无光。 背井离乡：离开家乡到外地。 高楼大厦：高耸的楼房。 隐隐约约：看起来或听起来模糊，不清楚。 无影无踪：没有一点踪影。完全消失，不

3、知去向。,说说下列词语在课文中的意思：,第二关：我会认,饶 妖 魔 勉 厦 荫 欲 旱 横 狂 踪 姓 则 建 劝 阻 调 联,第三关：我会用,踪 姓 则 建 劝 阻 调 联,踪（失踪）（行踪）（无影无踪） 姓（百姓）（姓名）（隐姓埋名） 则（否则）（规则）（以身作则） 建（建造）（建设）（建功立业） 劝（劝阻）（劝说）（规劝） 阻（阻止）（阻挡）（风雨无阻） 调（调节）（调整）（风调雨顺） 联（联合）（联系）（浮想联翩）,第四关：我会写,踪 姓 则 建 劝 阻 调 联,默读课文，思考：课文写了哪几部分的内容？,一（13自然段）：写很久很久以前，森林王国既美丽又富饶。 二（413自然段）：写新

4、国王上台以后，把树木全砍掉，使森林王国逐渐消失得无影无踪。,自读13自然段：说说森林王国原来是什么样子的？,鲜花： 野果： 小猴子、梅花鹿、兔子、鸟儿 百姓安居乐业：有的 有的有的有的,美丽富饶,森林王国原来为什么会有美丽富饶、安居乐业的景象呢？,森林王国有一条特别法令：“任何人不得乱砍树木。”,森林王国的法令使生态保持平衡，所以这里充满了笑声和歌声。,后来，老国王去世了，临终时再三嘱咐儿子：“森林是我们的保护神。我死后，你当了国王，千万牢记，不能更改特别法令，否则各种妖魔鬼怪都会来危害我们。”,读读老国王的话，说说自己的体会。,森林是他们赖以生存的地方，它就像森林王国的保护神一样，保佑着他们

5、幸福的生活。,默读413自然段，思考并勾画：森林王国为什么失踪了？,国王越看越有兴趣，头脑一热，就下了一道命令：“把树木全砍掉，建造新型王国。”,读一读，想一想： 砍伐树木给森林王国带来了哪些危害？,动物消失了,空气被污染了,各种灾害肆虐,人们背井离乡,四处逃荒,曾经美丽的森林王国变成了,你想对新国王说些什么？,想一想：森林王国为什么失踪了。,因为新国王不再保护森林，砍掉了所有的树木，建起了高楼大厦。没有了树木的保护，雨妖、热魔、沙鬼、风怪等吞没了森林王国，森林王国从此就消失了。,想一想： 森林王国失踪，谁是最大的受害者？为什么?,森林是大自然赐予人类的宝库，是绿色的屏障，是动植物的家园，没有了森林，人类的生活将受到威胁。,树木、森林对环境有什么好处？,1.森林是空气的净化器。 2.森林是天然制氧厂。 3.森林是天然的消声器。 4.森林对气候有调节作用。 5.森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。 6.森林有除尘和对污水的过滤作用。 7.森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。,我们渴望看见这样一个美丽的森林王国,鸟语花香,山青水秀,蓝天白云,空气清新,森林王国的失踪给了我们什么启示？ 你们有