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文档简介

1、,阿福的新衣,告诉你身长3拃， 怎么做成了2拃？,这是怎么回事？,4,4,4,4,4,4,7,1,1,2,1,2,3,1,2,3,4,1,2,3,4,5,1,2,3,4,10,5,6,7,8,9,1,2,3,4,10,5,6,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,刻度,0,cm,单位,回忆一下，尺子上都有什么？,测量物体的长度通常用尺子。,测量较短物体的长度 一般用厘米作单位。,厘米的认识,看一看,直尺上从刻度几到刻度几是1厘米 ？,1厘米,思考：还有别的方法找出1厘米吗？,比一比,看着直尺，你能用两个手指比画出1厘米的长度吗？,找一找,看看四周，哪些物体的长度大约是1厘米？,

2、食指的宽大约是1厘米。,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,cm,2厘米,想一想,2个1厘米是几厘米？在直尺上找出。,同桌用手指相互比画出2厘米的长度。,活动：,小挑战,思考：怎样能一眼看出是几厘米？,在直尺上迅速找出5厘米的长度。,从刻度“0”开始到刻度几就是几厘米。,量一量,量一量,对齐刻度“0”,对齐刻度“7”,铅笔刀长（ ）厘米。,7,量一量,对齐刻度“0”,对齐刻度“5”,线段长（ ）厘米。,5,X,X,三个小朋友分别测量长方形纸的一条长边，说说哪一种量法对，说明你的理由。,在测量长度时，我们要注意什么？,9-3=6(厘米),3.猜一猜、估一估,（1）,（2）,4、怎样测量一拃的长度？,你有什么收获？,课外实践：量一量,回家后，试着以厘米(cm)为单位，量一量你喜

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