环境与规划学院分团委.ppt

1、,环境与规划学院分团委 2009年12月8日,弘扬科学精神 投身创新实践,环境与规划学院科技学术创新工作成果展示,时代在发展，科技在进步，在迎接新世纪曙光之后，我们惊奇的发现，世界变小了，我们行驶在精彩纷呈的信息公路上，我们遨游在神秘莫测的网络世界中，我们享受着人类发展史上前所未有的文明成果。子在川上曰“逝者如斯夫，不舍昼夜。今天，我们学院的莘莘学子，明天，我们将是祖国的栋梁。面对日新月异的科技信息革命，我们深知重任在肩，我们不能只做看客，我们也要凭借自己的智慧做一些成绩。,环境与规划学院科技学术创新工作成果展示,鉴于这些，我院在工作实践中，以学生科技创新为学风建设的突破口，结合本学院专业特点

2、，以拓展大学生素质为中心，以培养大学生的创新精神和实践能力为重点，积极开展各项科技创新色彩浓厚的工作和活动，并取得了许多优秀成果，为我院学生构建了一个“学术、技术”载体， 走出了一条具有本专业特色的学生科技创新实践之路。下面就对我院开展大学生科技学术创新工作的经验、措施和科技学术创新工作成果进行一下总结、展示。,环境与规划学院科技学术创新工作成果展示,一、指导思想 进一步营造浓厚的校园科技创新和学术研讨氛围，构建大学生科技创新活动体系，培养大学生的创新精神和实践能力，引导大学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新，努力提高大学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。,二、工作具体措施

3、： 根据学院工作的特点，科技教育的实施，从以下两个方面具体实施。 (一)采取有力措施营造科技氛围，强化学生科技意识 营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。 1、成立领导小组。为使科技教育健康有效、有序、有质的开展，成立以分团委书记为组长，辅导员为副组长，各学生干部具体抓，优秀学生为成员的社团和兴趣小组，以保证科技教育的顺利开展。,2、加大投入，加强科技园地建设，营造时尚、温馨的教育环境，确保科技教育落到实处。布置科技教育的文化环境，设立科普宣传栏，并建立手工作品制作和科技小发明、小制作等优秀成果展示活动室，主要陈列学生的科技小发明与小制作，使活动室充满着学

4、生永不枯竭的梦想和乐趣。 3、根据本学院专业特点，注重科技教育整合，各科教学在不改变自身课程体系和要求的情况下渗透科技教育内容。课堂上，注意运用生成的课堂资源，做到思想渗透、方法渗透。 4、充分发挥“学院实验室”、“地理园”、“气象园”等学生科技活动基地的作用，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。,(二)开展丰富多彩的科技创新活动，提高学生科技素养 提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。 1、学院开展各种科技教育活动，发动院学生广泛参与。 （1）常规性科技教育活动： 制作类：环保手

5、工制作、科技小发明、小制作等； 操作类：常用工具的使用、微机应用等； 环保类：节约用水、天文、气象的观测等； 实验类： 根据教学大纲设置相关实验教学；,社会调查报告：人口问题、环境污染等等。 （2）常规性活动： 在每年举办的科技活动月中，举办各种竞赛（像小发明、小制作、小论文、标本制作、科普知识、科幻画、模型制作等），鼓励学生积极参与，并建立起严格的检查、考评、奖励制度，以提高科技活动的实效，并从中选拔优秀作品参加区、市、省、乃至全国科技创新作品比赛。,2、长期坚持开展小发明、小制作、小实验和小考察活动。 为更好开展这些活动，组织学生校外考察、参观活动。通过开展活动，让学生开阔眼界，丰富头脑，

6、提高开展活动的水平与质量。在活动中，我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”，多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题，从而启发学生的“求异思维”。,3、开展读科普书籍活动，同时同学们畅谈自己读科学书籍的感悟、提出自己的科学设想。 以此活动提高学生对客观世界的认识，帮助学生形成科学的世界观、人生观，开阔学生的知识视野，主要开展以下活动：搜集科技文化方面的名人名言；确立一位科学家作为自己学习的楷模；读一本自己喜爱的科普书集；写一篇读书心得体会；制作一份科技手抄报；举行一次“我们爱科学”演讲比赛等。 并以此同学们进行科学知识的交流，达到科学资源共享、科学感悟共议、科学设想共建的目的。,三、优秀

7、工作成果展示： 一份耕耘，洒下辛勤汗水；一份收获，喜尝丰收果实。由于学院坚持不懈地深入开展科技创新教育，大大提高了师生的科技意识和科技能力，有力地促进了学生的健康成长，取得了显著成绩。,（一）刘兴、李镜尧、解鹏、刘阁等学生在肖燕老师和马雪梅老师指导下，结合专业知识与当今科学技术，精心研制聊城数字地图 。,以聊城市政区图为基础底图，然后将它扫描后用于聊城市主要数据的数字化。市区和所有的县城区的详细数字化都以截取的卫星图像为准。至于旅游景点图片数据是从网上选出符合要求的相关景点图片，用做旅游专题地图中的景点符号。我院学生在此作品中准确熟练地运用IconWorkshop。PhotoShop，ACD，

8、GooglEearth等软件知识。,为了使各个县城内的数字化更详细精度更高，就从GoogleEarth上截取市区及各个县城区的卫星图像，最后把它们配准到聊城市政区图上。由于阳谷县近年来发展变化很大，而且在聊城市地图中对阳谷县城的地理概括程度较高，导致聊城市地图中的阳谷县城与我们截取的卫星图像差异很大，所以配准后的卫星图像难免有较大的形变。,（二）泮光孝、李然、赵国成、侯南南、孙之华等学生在聂芹老师和朱瑜馨老师指导下，精心制作黄河流域图，为保护母亲河尽一份力。,设置地图各图层的可见比例尺范围。通过设置图层的不同的显示比例，可以使地图更简洁美观，还可以进一步加快地图的打开速度。,通过对纸制地图的扫

9、描以及网站搜索获得电子地图的底图。首先，将“底图”导入软件进行配准；然后制作图层，对影像数据进行屏幕矢量化；再次，数字化地图以后，把有关的属性字段添加到相关的属性目录中。为了尽可能地减少误差，提高电子地图的质量，应该在采集图形和属性数据完成以后，进行严格的检查，以确保数据间的一致性。再就是根据专业知识软件的应用设置地图风格和专题地图。,（三）杨玉格、刘阁、刘兴、张洪娇、王娜等学生在肖燕老师和马雪梅老师指导下，制出聊城市农作物土地适宜性分析，为聊城农民谋福利。,土地适宜性分析历来是人们研究的重点，尤其是GIS在土地适宜性评价中的广泛应用，使得土地适宜性评价更为灵活、科学。由于聊城市不同地区影响土

10、地的各个因素存在较大差异，以及随着城市化的进程的加快，不合理的种植和开垦等，使土地资源得不到合理、高效的利用。鉴于此，决定运用Supermap等软件进行聊城市农作物土地适宜性评价分析。,全市气候资源比较丰富，且可由黄河水灌溉弥补，所以本市气候对多种农作物有较好的适应性，因此，种植业历史悠久，成为华北主要作物棉花、小麦、玉米等的集中种植区。,（四）杨泽东 解鹏 宋鹏 刘焕焕等在肖燕老师指导下，致力于基于DEM的小流域土地利用空间分布分析模型以青岛市白沙河流域为例的研究。,以小流域为基本单元进行综合治理，合理利用土地资源，是山区经济发展和生态建设的有效途径。本模型以青岛白沙河流域为研究区域，研究在

11、坡地、坡向、高程等基本地形因子影响下，该区的土地利用类型空间分布。,本模型以白沙河流域DEM数和土地利用类型数据为基础数据，经过叠加、重分类等GIS空间分析方法，最后采用汇总统计法获取各坡度和高程级别的土地利用类型分布和面积等数据，并且用户可根据特定需求将统计结果以折线图的形式显示。,（五）杨玉格在肖燕老师和马雪梅老师的指导下，成功创作典型黄泛区农作物土地适宜性评价模型库研究的作品。,通过对影响土地应用的自然因素和社会经济因素的综合分析，将土地按其对指定利用方式的适宜性划分成若干等级，以表明其作为各种用途的适宜程度。研究区域（黄泛区）位于华北平原，主要农作物为小麦、玉米和棉花。该地区在地形、日

12、照、降雨量等一些自然因素方面变化幅度较小，造成农作物对土地条件的要求具有极大的相似性。,本作品就可以对此三种农作物的适宜性程度进行综合分析。首先，根据专家意见选出具有代表性的、对此三种农作物适宜性具有相同影响程度的自然因子和社会经济因子；然后，在supermap中进行插值、赋权重叠加分析，并且按照土地对农作物的适宜程度，对土地进行分级。从而能够因地制宜地进行农作物布局和耕作制度的改革与调整,发挥土地的最大生产潜力,为合理利用土地、制订土地规划创造条件。,（六）杨泽东、孔凡强、杨玉格、怀保娟等在肖燕老师和马雪梅老师的指导下，学以致用，打造三维聊大。,该系统开发，矢量地图编辑采用超图公司Super

13、Map Deskpro 2008，以Microsoft Visual Basic 6.0、SuperMap Objects 2008为平台进行C/S结构二次开发，结合Microsoft Access 2000数据库，采用Photoshop CS2处理大量图片，用标准的SQL语言实现对数据库的查询，开发出三维聊大信息查询系统。,本系统操作简单，功能丰富，适用于广大师生以及校园外来访客使用。校园内建立该系统会方便社会大众对聊城大学的深入了解，该系统通过路径分析、三维导航可以轻松方便地到达校园内任意一点、同时查询出此点的详细信息，同时家长访客们可以利用该系统了解学生、教师的详细信息。,（七）李镜尧、

14、解鹏、刘兴、孔凡强、艾丽娜等在肖燕老师、马雪梅老师和聂芹老师指导下，研制出论文选题系统，为同学及老师服务。,论文选题系统是在.NET环境下构建的WEB信息管理系统，开发语言采用Microsoft公司最新推出的完全面向对象的编程语言C#，数据库采用SQL Server2000。该系统实现了论文出题、选题、整理、存档及数据导入导出等功能，使论文选题和管理变得更加方便、高效。,为了让教师学生对论文题目的选题结果都比较满意，本系统采用多轮选择模式。在每一轮的选择中，老师和学生可以互相选择。,（八）阳静宁、刘阁、李镜尧、付立省等在肖燕老师和马雪梅老师指导下，精心设计校园垃圾桶优化配置方案，为美化校园环境

15、服务。,聊城大学西校区垃圾桶优化配置方案分析出了校园内垃圾分布重点区域，给出了聊大西校校园垃圾桶摆放的可行性优化方案。作品基本做到垃圾桶的调整最小、数量最少、覆盖面积最广，力求以最少的成本得到最优的配置，为决策者提供了一个现实可行的方案。,本方案根据聊城大学西校区垃圾桶现有的分布状况，分析影响垃圾桶分布的各个因素，采集相关数据分析出其对垃圾桶分布的影响的权重值，最终运用空间叠加分析的方法得出垃圾分布的优化配置图。主要采用的软件是超图公司的SuperMap，并以ESRI公司的ArcGis作为辅助软件。,（九）绿野协会以“废物”为原材料，巧心制作环保手工作品，展示当代大学生的创新思维和实践动手能力

16、。,绿化青春,美化心灵,青春像跳动的生命,奏出和谐的旋律,谱写出旖旎的诗篇。我们在动手制作过程中体验劳动的创造性和艺术性， 此作品原材料取自“废物”，创意源自心灵，重在突出个性，彰显“环保”主题，体现了我院学生的别具匠心、巧心与灵心。,盼“望”全运,垃圾可以变宝，垃圾可以改造出美。那就用爱心传递能量，用行动证明力量，让我们一起加入环保的行列，为保护我们的共同家园地球，尽一份力！,逃生的地球,（十）院学生刘东光等在深入的科学调研之后，深入学习生物质发电等技术，并创作出生物直燃发电技术及在我国的发展现状京杭运河团聊城段农村新能源利用调研报告。,所谓生物质发电，是以秸秆（包括棉花、小麦、玉米等秸秆）

17、以及农林废弃物（花生壳、稻壳、木屑、树皮等）为原料，通过直燃发电的技术来变废为宝产生绿色电力。本项目符合国家产业政策，可以高效的利用农林废弃物等生物质能源，减轻能源消费给环境造成的污染，是国家清洁能源发展的重要项目。此项目每年可发电1.65亿度，生产规模为2*15万千瓦时，所需原料全部为农作物秸秆、玉米芯、树枝木屑、木材加工下角料等，节煤33万吨，减排15万吨，所产灰粉成为生产环保肥料的好原料，获得了良好的“生态效益”与社会效益。,（十一）赵国成、李然、解鹏、泮光孝、侯南南、孙之华等制作地理科技园模型,值此聊城大学第九届科技艺术节之际，为弘扬我环境学院的地理文化、烘托学习天文地理知识的气氛，特

18、以泡沫板、硬卡纸、吹塑纸、大头针、铁丝、双面胶等材料制作此我院标志性建筑物模型，也暨为本次科技艺术节献礼。,四、工作经验总结,1、领导重视、组织严密、措施得力 领导重视是我院科技创新工作取得成功的前提。学院领导十分重视，把它作为加强精神文明建设，展示我院良好形象和我院素质教育成果的有利契机，把科学创新学术与技术作为教育、培养学生、提高学生素质的一项基础工程和最有效的载体，把健康向上的思想品德贯穿于形式多样的科技创新工作之中，不断提高大学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。,2、活动内容丰富，形式多样 丰富多彩的科技系列活动，突出了特色，紧扣“弘扬科学精神，投身创新实践”活动主题，注重活动的文化性、科技性、创新性、思想性、教育性，体现出了素质教育的内容。同时这些活动为每一个学生找到施展自己独特才能的机会和舞台，提升每个学生的人生价值。同时也让更多的同学参与活动，激发了大家的兴趣。,3、参与面广，影响较大 科技创新工作中不仅设置的活动内容丰富，形式多样，而且参与面极为广泛。不仅我院全体学生都积极参与，而且老师领导也纷纷参与到了科技创新工作与活动中，为我们科技创新工作与活动的顺利开展创造了良好的条件。,4、团结协作，共同进步 科技学术节已成为培养和锻炼学生综合素质的大舞台。从各项活动的前期策划到后期活动的顺利进行，学生会作用在活动过程中充分体现出来，充分锻