高效的执行力培训课程(PPT 35页).ppt

1、1、 培训不是万能的，但不培训是万万不能的 明确培训课程的定位和意义 2、 培训的目的是学以致用，做事就要有结果 锁定课程要达到的效果 3、 相互承诺是做好培训的前提与基础 讲师与学员的教与学 4、 互动、配合、愉悦是做好培训的保障 放松心情，对比反思，提升培训实效,培训前的说明与要求：,高效的执行力，决定企业的增值力,主讲：王国全 酒泉工贸中专培训中心,一、什么是执行力？,案例分析：亮剑中的执行力精神,1、你认为什么是执行力？ 2、你认为执行力的好坏受哪些因素影响？,执行力,执行力就是按照公司的要求不折不扣、保质保量的把事情做到位。 执行力就是贯彻公司战略意图，完成预定目标的操作能力。 执行

2、力就是快、准、狠，完成任务的艺术。,执行力的四个特征,系统性 全员性 操作性 坚韧性,二、执行力决定企业的生死存亡,员工缺乏执行力，企业丧失竞争力 战略虽好，也要有人执行 有标准，有制度，更需要执行到位 员工缺乏执行力的四种表现：1、差不多就行了，没必要太认真 2、不注重细节，不追求完美 3、标准虽挂在墙上，却没人放在心上 4、不去尽职尽职地做好分内的工作,三、企业执行力差的成因与分析,1、企业本身来说： （1）规章制度不完善 （2）激励机制不健全 （3）考核、评估不到位 （4）授权与分权不合理,2、管理者本身来说：,（1）领导力不佳 （2）沟通力不够 （3）工作安排不明确 （4）人职不匹配,

3、3、员工自身来看：,（1）理解不准确 （2）责任心不强 （3）心态不正常 （4）工作习惯不好 （5）意志不坚强 （6）情绪不稳定 （7）方法不恰当,四、有效执行力的基石职业理念,1、自律意识自我管理能力 2、制定目标导向，认真负责，用心工作 事先设定 事中控制 事后总结 3、要拥有良好的心态与信念,培养一种持之以恒的信念,五、提升员工执行力流程设计技巧,当今企业喜欢什么样的人才？ 企业评价人才的标准是什么？,态度,能 力,1、企业对员工的选拨与招录,程序严谨，德才兼备,2、企业对员工的使用与晋升,宁用一个有德无才之人，不用一个有才缺德之辈 要用企业需要的人，不用自己喜欢的人，用有争议的人，不要

4、用老好人 提升能解决企业问题或能独挡一面的人，不提升时时讨好自己的人,3、好员工是企业培养出来的，而不是招录来的,指导与帮助 培养与培训 激励与惩罚 创造育人环境,4、留住人才比招聘人才更重要,拿情感养人，用待遇留人 不要随意辞退或开除员工 创造有吸引力的工作环境,六 、提高执行者的心理素质,不要让组织、工作推着逼着走，要自觉自愿地做。 坚定意志，专注目标，个人目标服从于组织目标。 高效执行，拒绝借口 执行是一种责任，服从是使命,七、打造高效执行的员工,1、执行力强的员工特征,自动自发 注重细节 为人诚信，敢于负责 有韧性，有毅力 善于分析判断，应变能力强 乐于学习，追求新知识，具有创意 对工

5、作极端的投入 有团队精神，人际关系良好 求胜的欲望强烈 善于总结,2、执行渗透于企业的每个环节,在行动中思考 在工作流程中改善,3、工作态度决定执行力,多做少问 只要思想不滑坡，办法总比困难多 领导在与不在都一样,4、诚信令执行无偏差,说到就要努力做到 充分地认识自我，忠于自己 投入工作，忠于事业,5、执行就是将目标逐个落实到位,把目标量化到每个流程 利用更简捷，更节省时间的工作方法 以货币来量化成本,6、把工作目标细化到日常工作中,一步一个脚印地达成目标 比别人多走一步 比对手做的多一点,7、沟通让执行更有效,有执行力的员工主动回报 勤与上级沟通，确保正确执行 推倒部门墙，沟通更顺畅 A、主

6、动与其它部门沟通 B、要以双赢为前提 C、自己先提供协作，再要求别人配合 D、主动帮助别人，多替别人着想,8、执行力来自有效的目标管理,目标明确 量化目标 可实现性 目标关联 时间限定,9、执行力来自良好的时间管理,10、执行力来自有效的工作总结,要善于抓重点，解难点 要具有实用价值 工作描述要准确、简明 总结经验，归纳规律,八、如何提高团队的执行力与凝聚力,多为员工提供深造的机会 多听取一线员工的意见与建议 鼓励员工的创造力与创新性 团队目标的分工与合作 端正态度，转变思想，提升领导力 充分发挥领导间的沟通与协作能力 有效运用领导的激励作用 灵活授权，及时决策 强化员工培训机制 提高团队成员

7、的归属感,九、营造有执行力的文化,培养员工的职业信念与敬业精神 用企业理念影响每一个员工 鼓励员工不断地学习 文化管理是企业最高的境界 构建适合企业自身的执行文化 有效地沟通，才能高效地执行 增强员工的竞争意识 打造强有力的团队精神 要有忧患意识与不怕失败的雄心 要敢于做狼，决不做羊，更要敢做敢当 正确的角色定位 绝对服从，要一切行动听指挥 不要找任何借口,十、培养员工执行到位的十大行为,从“差不多”到“零缺陷” 从“事事被动”到“处处主动” 从“只想推诿”到“总能承担” 从“做了就行”到“做好才够” 从“条件导向”到“目标导向” 从“知难而退”到“迎难而上” 从“凭情绪办事”到“按要求办事” 从“自以为是”到“再三核实” 从“埋头苦干”到“抬头巧干” 从“到顶了”到“还不够”,十一、如何将执行落实到位的三大程序,执行前准确理解，充分准备 执行中落实再三，及时行动 执行后立即总结，存优取劣,执