《翠鸟》课件1.ppt

1、5翠鸟、翠鸟资料、翠鸟又叫鱼狗、钓郎。 分布于世界各地，但主要是热带地区常见的留鸟。 翠鸟体型多为矮短胖，体型像啄木鸟，嘴特长，尾巴短，典型的长嘴短胖鸟。 但是，羽毛的颜色很美，可以说是世界无双最美的鸟类。 这种鸟因为全身以翠绿色为主，所以叫翠鸟。 翠鸟的尾巴很短，但飞行很灵活。 水中的蓬叶、水边的岩石和树木的技能中安静地生存的情况很多。 眼睛一直盯着水面，一旦发现食物，就以电光式的速度直接抓住，回到栖息地等待，有时像火箭一样在水面飞行，非常漂亮。 这种鸟爱吃鱼，又叫“鱼虎”、“水狗”、“鱼狗”。 教育目标：1 .认识翠鸟的外形、动作、居所三个方面的特征，知道文本的记述顺序。 2 .作者抓住特

2、点，学习从外形到活动到住所的观察方法。 3 .感情用事地朗读课文。 翠鸟苇秆腹衬衫透明，尖锐，脆脆，飞舞着眨眼的泡沫饲养渔翁石墙放弃思想，学习语言，清脆：声音清脆宜人。 疾飞：形容飞得快。 尖：本文翠鸟的眼睛很尖。 陡：表示山坡大，几乎笔直。 希望：想在心中达到某种目的，或者等待某事发生。 助手，自我检查，观察，用自己的语言描写这只鸟，自我检查，自我阅读，作者是怎么描写的，外形，指甲，羽毛，口，阅读最初的作者描绘的顺序是什么，外形，颜色非常鲜艳，体形精巧，眼睛灵活，口尖长，它非常漂亮头上的羽毛像橄榄色的围巾，复盖着绿色的图案。背上的羽毛像淡绿色的外套，腹部的羽毛像红褐色的衬衫，在透明柔软的眼睛

3、下面，长着尖长的嘴。 从、橄榄色的围巾、文章中发现了什么样的修辞手法？浅绿色的大衣、红褐色的衬衫、比喻、头上的羽毛、背上的羽毛、腹部的羽毛、羽毛、抓住事物的特征的方法。 指甲、眼睛、嘴、炫耀() () 这真是()的翠鸟！ ()、关门、动作、翠鸟的叫声清脆，很喜欢贴着水面飞翔，一眨眼，就轻轻地停在芦苇杆上。 凝视着被微波烦扰的水面，等待着游过水面的小鱼。 小鱼、动作，小鱼轻轻地把头露出水面，吹小泡泡。 尽管如此机智，却很难逃脱翠鸟的锐利的目光。 翠鸟划着芦苇茎，箭一般飞去，叼着小鱼，贴着水面向远处飞去。 只有苇秆还在摇晃，水波还在摇晃。 翠鸟划着芦苇茎，箭一般飞去，叼着小鱼，贴着水面飞去。 翠鸟

4、离开芦苇茎，立刻飞走了。 翠鸟喜欢贴着水面飞翔，一眨眼，就轻轻落在芦苇茎上。 呆呆地凝视着微波飘动的水面，等着小鱼游到水面上来。 小鱼轻轻地把头伸出水面，吹了一个小泡。 尽管机灵，却很难逃脱翠鸟的锐利的目光。 翠鸟划着芦苇茎，箭一般飞去，叼着小鱼，贴着水面一口气飞去。 只有苇秆还在摇晃，水波还在摇晃。 我会读、病飞，像箭一样踢、叼、叼两个句子，讲述那个句子写得好的理由。 翠鸟的叫声清脆，很喜欢在水面上飞翔。 2、翠鸟的叫声清脆，很喜欢贴着水面飞翔。 “叫声”和“叫声”都可以指鸟的叫声，“叫声”更加准确，也含有感情色彩。 “喜欢贴着水面飞”比“喜欢在水面飞”，更能正确且生动地表现翠鸟的动作轻快的

5、特征。 翠鸟离开芦苇茎，立刻飞走了。 翠鸟划着芦苇茎，箭一般飞去。 “踢出”比“离开”更具体，栩栩如生地描绘出翠鸟离开芦苇茎时的动作、表情、速度。“箭般飞出”是以翠鸟飞走的速度和表情为形象的比喻表现。 动作、动作、小鱼：机器、翠鸟：机器、对比、反应敏捷、行动快、动作特点、文章有什么依据？ 为什么动作很快呢？ 自由阅读第4，5段自然，想想：1，我们的脸为什么红，我们抛弃了这个想法。 这个想法是什么意思？ 2、文章表达了对翠鸟的什么样的感情？ 你是从什么样的语言中看出来的？ 读第四、五段，回答以下问题。 想一想：你有什么感觉？ 我们真的很想抓翠鸟饲养。 老渔翁看着我们说：“沿着小河上去，就在那陡峭的石墙上。 从那么远的地方飞到这里，是为了和你们成为朋友呢。 我们的脸有点红，抛弃了这个想法。 翠鸟飞来的时候，我们望着远方那美丽的翅膀，在苇秆上停一会儿。 读：首先读自然段的每一句话。 搜索：找到重要的词语，理解所有的词语。 “然后，用重点语说出所有词的意思。 后背：最后根