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文档简介

1、,第二十四章 旋转 杨柳青四中 牟洪娥,一主要内容： 1.图形的旋转及其有关概念 2中心对称及其有关概念 3中心对称图形 4关于原点对称的点的坐标 5课题学习图案设计,二本单元在教材中的地位与作用：学生通过平移、平面直角坐标系，轴对称、初步积累了一定的图形变换数学活动经验本章在此基础上，让学生形成图形旋转概念它又对今后继续学习数学，尤其是几何，包括圆等内容的学习起着桥梁铺垫之作用,三教学目标1知识与技能了解图形的旋转的有关概念并理解它的基本性质了解中心对称的概念并理解它的基本性质了解中心对称图形的概念；掌握关于原点对称的两点的关系并应用；掌握课题学习中图案设计的方法,2过程与方法（1）通过不同

2、的情景设计归纳出图形旋转的有关概念，并解决一些问题（2）通过知识迁移讲授中心对称图形和对称中心的有关内容，并练习巩固（3）通过实例归纳出两个点关于原点对称时，坐标符号之间的关系，并解决一些问题（4）研究如何进行图形设计,3情感、态度与价值观让学生经历观察、操作等过程，进一步发展空间观察，培养运动几何的观点，增强审美意识让学生从事应用所学的知识进行图案设计的活动，享受成功的喜悦，激发学习热情,四、教学重点1图形旋转的基本性质2中心对称的基本性质3两个点关于原点对称时，它们坐标间的关系,五、教学难点1图形旋转的基本性质的归纳与运用2中心对称的基本性质的归纳与运用,一 旋转及其相关概念,二 旋转的特征,三图形旋转的计算,四 中心对称及其性质,再见,此课件下载

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