九年级数学上册 1.1《反比例函数》学案（1）浙教版_第1页
九年级数学上册 1.1《反比例函数》学案（1）浙教版_第2页
九年级数学上册 1.1《反比例函数》学案（1）浙教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、1.1反比例函数学案（1）我预学1. 上学的你，每天会沿着同一条路从家赶往学校，当你突然发现将迟到的时候，你通常会做出怎样的举动？你能用数学知识给出解释吗？2. 小学里我们曾经学过，如果两个变量的积是一个不为零的常数，我们称这两个变量成 .请举一例： .3. 阅读教材中的本节内容后回答：（1）阿基米德曾经说过：“给我一个合适的支点我可以撬动整个地球。”其间蕴藏着一个自然科学的杠杆原理，你知道杠杆原理中动力、动力臂、阻力和阻力臂这四个量之间的关系式吗？ . （2）变量x、y应满足怎样的关系式才称之为反比例函数？我求助：预习后，你或许有些疑问，请写在下面的空白处：我梳理反比例函数概念表达式自变量的

2、取值范围围ie反比例函数的表达式可有三种哦！一般式 ；变式（1） ；变式（2） . 个性反思：通过本节课的学习，你一定有很多感想和收获，请写在下面的空白处：我达标1下列函数关系式中，不是反比例函数关系的是（ ）A. B. C. D. 知识链接：判断一个函数是否为反比例函数，看它的解析式是否满足2反比例函数的比例系数是 3在函数中，自变量x的取值范围是 4杭州市土地总面积为 平方千米，人均占有的土地面积s（单位：平方千米/人）关于全市总人口n（单位：人）的函数关系式是 .5平行四边形面积一定，当平行四边形的底边时，这边上的高(1)求h关于a的函数关系式和自变量a的取值范围；(2) h关于a的函数

3、是反比例函数吗？如果是，请写出比例系数；(3)当底边长a= 4 cm时，高是多少？6我们学习了反比例函数.例如，当矩形面积S一定时，长a就是宽b的反比例函数，其函数关系式可以写为.请你仿照上例另举一个日常生活中具有反比例函数关系的量的实例，并写出它的的函数关系式.实例： ；函数关系式： .知识形成：生活中存在大量反比例函数关系的例子， 只要你多留心，多观察，定能学以致用.我挑战小贴士：反比例函数关系式中，特别要注意比例系数这个条件.7若函数是反比例函数，则m的值是 .8已知变量满足，问x、y是否成反比例？请说明理由. 9小聪和爸爸早晨骑自行车到动物园，他们骑车的速度是8千米/时，用了两小时到达.(1)小聪家到动物园的路程是多少？（2）如果回来时，小聪坐汽车，汽车的平均速度为v千米/时(v8),那么小聪回家的时间将如何改变？(3)写出时间t关于v的函数关系式；(4)若汽车的速度在原来的基础上提高20%，则小聪到达家的时间将可以减少几分之几？我登峰10如图，在梯形ABCD中,ADBC,.P是BC边上的一个动点（P与点B不重合，可以与点C重合），设AP=x,

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论