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文档简介

君山区一中 龚合松,一、导入（描写秋天的诗句）,看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。,一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。,无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。,古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯 。,乐秋,悲秋,齐白石作品红叶秋蝉,秋蝉残声（5段）,听秋声 1、我们来听听故都的秋声，主要有哪些声音呢？ （明确：鸽飞声、蝉声、风雨声、问答声。） 2、写这么多声音，是不是人声鼎沸、热闹非凡呢？为什么？ （明确：作者是以动（声）衬静，以声音反衬了故都的寂静。）,3、让我们集中听听作者笔下秋蝉的鸣叫，看看会引起怎样的感受？ （明确：在我国的古典文学作品中，蝉多是哀怨、忧伤、忧愁的象征，如雨霖铃中的起句便是“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”，那凄切的寒蝉已令人柔肠寸断，蝉声更令人备感冷清。在故都，家家户户都有蝉鸣，还是蝉衰弱的残声。文章所渲染的那种冷清，寂寞的氛围也就不言而喻了。置身此时，其寂寞又要跟何止一个“愁”字了得。）,4、假如你是一个孤独的飘零者，身处在如此寂静的秋天里，心里会有什么感受？ （明确：孤独、痛苦。）,西陆蝉声唱，南冠客思侵。 骆宾王,倚杖柴门外，临风听暮蝉。 王维,秋蝉的意味,秋晨院落,秋雨话凉,清、静、悲凉,情因景显 景为情生,景,情,秋槐落蕊,秋蝉残声,秋日佳果,一

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