把握新课程的七个要素.ppt

1、河南省基础教研室 窦兴明,把握新课程的七个要素 我省高中物理课程设置 关于2011年学业水平考试 近期主要活动,理念,课标,教材,学生,评价,课堂,教师,把握新课程的七个要素,理念是新课程的生命,理念是自己认同的新观念，是任何活动的方向。 教师新理念的诞生是学生不断诞生新观念的条件。 教师的观念是教学的关键。,新课程的基本理念 以学生发展为本； 坚持全体学生的全面发展； 关注学生个性的健康发展和可持续发展。,理 念,（一）在课程目标上注重提高全体学生 的科学素养 （二）在课程结构上重视基础，体现课 程的选择性 （三）在课程内容上体现现代性、基础 性、选择性 （四）在课程实施上注重自主学习，提

2、倡教学方式多样化 （五）在课程评价上强调更新观念，促 进学生全面发展。,物理课程基本理念,问题： 1、不相信新课程理念，只相信考试和分数。 2、只理解理念的表象，不体会理念的价值。 3、底眼光看待学生，低层次组织教学。 4、不注重过程与方法的体验，只善于题海。 5、只教书，不育人。,建议： 1、通过各种培训和自主学习，转变理念，领会精神。 2、用新课程理念指导物理教学。,知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观,科学精神，知识、能力、人生的社会价值,只有经历过程的体验，才有感悟和方法,知识是能力的基础,课 标,问题： 1、没见过课标 2、没读过课标 3、不领会课标,建议： 1、上网下载粘贴 2

3、、研读课标 3、领会课标各个模块三维目标的表述,课程、学习、评价的标准,灵活地使用教材 欣赏教材的新特色 充分利用教材的各个栏目,教 材,教材是新课程的剧本,教 师,演员 导演 教书匠 工程师 教师的成长 是学生成长的前提,转变角色，与新课程共成长,课 堂,课堂是学生发展的舞台 课堂是教师价值的体现 用用三维目标构建构建高效课堂 处理课前、课中、课后的关系,构建有效课堂,让学生学会学习,培养浓厚的学习兴趣 养成良好的学习习惯 掌握有效的学习方法,学 生,了解学生，关注学生的全面发展，把握学习难度的循序渐进，初高中衔接。,你无法教别人任何东西， 你只能帮助别人发现一些东西。,评 价,发挥评价的促

4、进功能,功能：从甄别转向促进学生全面发展 内容：从知识评价转向能力和综合素质的评价 形式：从单纯的笔试转向多种评价方式 （过 程、自评、互评、综合素质）,选修,共同 必修,必修,物理 2,物理 1,国家物理课程结构,我省物理课程设置,关于建议选修 人文方向：选修11 理工方向：选修3-1、选修3-2完全修习 选修3-3、选修3-4、选修3-5中至少选修两个模块 全省各普通高中必须保证建议选修中的所有个模块能够开设齐全，达到实际能上课的标准。,自主选修 自主选修是选修中提供给学生拓展物理学习的模块，有兴趣、有精力的学生可以进行自主选修。,形同虚设,选修的开设建议 选修是相对于整个高中课程设置的。

5、 国家要求各普通高中必须设置并保证开课的 校本课程内容， 学分：6学分。 时数： 108课时。 物理教师承担1-2学分。,校本课程、课外活动、学校社会课程资源,课程开设建议,依据： 普通高中物理课程标准(实验) 河南省普通高中新课程物理学科教学实施指导意见(试行) 河南省普通高中学生学业水平考试方案(试行),关于2011年学业水平考试,2011年学业水平考试的考试范围,2010年必修物理1、物理2 选修1-1中和选修3-1、3-2有关电场、磁场和部分电磁感应的内容。 2011年修订： 必修物理1、物理2 选修1-1中有关电场、磁场、电磁感应和 电磁波的应用。 选修3-1中有关电场、直流电、磁场

6、部分,旧,新,试卷结构 1、试题卷共8页，30小题，分必做题和选做题两部分。 必做题（1-26题）全体考生必做， 2、满分100分， 3、考试时间90分钟。,学业水平考试的题型与试卷结构,全省近3千学生没有做好选做题！,选做题（27-30题）提供了两个选修模块的两组试题，考生须选择其中一组作答。,学业水平考试成绩的呈现,考试成绩等级呈现。各科原始分满分为100分，根据考生考试成绩转换成A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级。各科考试成绩等级计算方法：100分90分为A级，89分75分为B级，74分60分为C级，59分及其以下为D级。,学业水平考试成绩的运用,1、普通高中学业水

7、平考试成绩是高中学生毕业的主要依据。同时，也是开具转学、出国留学成绩证明的依据。 2、普通高中学业水平考试成绩作为升学的重要参考，记入毕业生档案。 （江西：任何一科为A、B的考生，在普通高等学校招生统一考试录取总分中分别加2、1分。海南10%计入总分；） 允许高校对学业水平考试成绩提出等级要求，或直接根据成绩录取新生。,近期主要活动,10月2025日： 第二届全国中学物理教学名师赛 北京市 每省初高中各一名教师参赛（我省一等） 中国教育学会物理教学专业委员会主办 10月30日11月2日： 中学生物理竞赛全国决赛 厦门一中 中国物理学会主办 11月28日 31日： 河南省新课高考研讨会 郑州商城饭店 河南省基础教研室 物理室 河南省教育学会物理教学专业委员会,近期主要活动,11月20日-25日：全国青年物理教师优质课大赛 重庆 中国物理学会物理教学专业委员会 11月中旬：河南省高中新课程样本校经验交流会 郑州 河南省教育厅 11月5日：河南省河南省自制教具评选 省仪器装备中心,近期主要活动,12月末2011年元月：2009级学业水平考试 河南省教育厅、