《林黛玉进贾府》课件.ppt

1、中国古代小说发展概况,林黛玉进贾府,曹雪芹,翼城中学 靳文龙,课文学习重点,了解古典名著红楼梦的作者及其故事情节大意。 体会本文人物出场的特点和重要人物的性格特征。 通过文章环境，把握作品的主题。,曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。生于1715年，卒于1763年。康熙皇帝时，曹雪芹家是非常显赫的贵族世家。雍正皇帝即位之后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连，被罢官抄家，曹家从此败落了。,林黛玉进贾府-作家简介,曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满

2、，这就为创作红楼梦打下了良好的基础。,红楼梦又名石头记，是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。,林黛玉进贾府-作品简介,(1)第一回，是全书的楔子，写女娲补天、顽石转世、木石前盟的故事，既暗示了人物性格，又为贾宝玉、林黛玉的爱情故事增添了浪漫色彩。,(2)第二回，通过冷子兴的“演说荣国府”，简要介绍贾府中的人物关系，为读者开列了人物表。,(3)第三回，通过林黛玉进贾府的耳闻目睹，第一次描写贾府环境，第一次描写贾府的一些主要人物，照应了

3、前两回的内容。林黛玉进贾府这篇课文就选自第三回。,(4)第四回，通过贾雨村断案，展现小说广阔的社会背景，介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系并由薛蟠的案件引出了薛宝钗进贾府的情节。,林黛玉进贾府-前五回介绍,第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，含蓄地将红楼梦众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。,贾府人物关系一览表,林黛玉进贾府-贾府人物关系,敕造（ ） 阜盛（ ） 绾着（ ） 内帏（ ） 盥沐（ ）两靥（ ） 忖度（ ） 宫绦（ ） 嗔视（ ）,ch,f,wn,wi,gun,y,cn,to,chn,正音,林黛玉进贾府-,检查预习-,林黛玉进贾府-,小厮：,厮认：,纳罕：,敛声屏气

4、：,茗碗：,憨顽：,懵懂：,草莽：,纨绔：,潦倒：,膏粱：,解词,积累字词,林黛玉进贾府-,小厮：,厮认：,纳罕：,敛声屏气：,茗碗：,憨顽：,懵懂：,草莽：,纨绔：,潦倒：,膏粱：,未成年的男仆人。 厮，古代剥削阶级对服杂役的人轻蔑的称呼。,小厮：,解词,林黛玉进贾府-,小厮：,厮认：,纳罕：,敛声屏气：,茗碗：,憨顽：,懵懂：,草莽：,纨绔：,潦倒：,膏粱：,互相认识。 厮，互相。,厮认：,解词,林黛玉进贾府-,小厮：,厮认：,纳罕：,敛声屏气：,茗碗：,憨顽：,懵懂：,草莽：,纨绔：,潦倒：,膏粱：,纳罕：,感到奇怪。,解词,林黛玉进贾府-,小厮：,厮认：,纳罕：,敛声屏气：,茗碗：,憨

5、顽：,懵懂：,草莽：,纨绔：,潦倒：,膏粱：,敛声屏气：,恭敬严肃得不敢说话、屏住呼吸。敛，lin，收拢；屏，bng，抑制,解词,林黛玉进贾府-,小厮：,厮认：,纳罕：,敛声屏气：,茗碗：,憨顽：,懵懂：,草莽：,纨绔：,潦倒：,膏粱：,茗碗：,茶碗。茗，mng，泛指各种茶。,解词,林黛玉进贾府-,小厮：,厮认：,纳罕：,敛声屏气：,茗碗：,憨顽：,懵懂：,草莽：,纨绔：,潦倒：,膏粱：,憨顽：,天真顽皮，憨，hn，朴实天真。,解词,林黛玉进贾府-,小厮：,厮认：,纳罕：,敛声屏气：,茗碗：,憨顽：,懵懂：,草莽：,纨绔：,潦倒：,膏粱：,懵懂：,糊涂，不明事理。懵，mng。,解词,林黛玉进贾

6、府-,小厮：,厮认：,纳罕：,敛声屏气：,茗碗：,憨顽：,懵懂：,草莽：,纨绔：,潦倒：,膏粱：,草莽：,指野草、杂草。“腹内原来草莽”，意思是说贾宝玉腹中只有杂草，没有当时一般人所说的才学。,解词,林黛玉进贾府-,小厮：,厮认：,纳罕：,敛声屏气：,茗碗：,憨顽：,懵懂：,草莽：,纨绔：,潦倒：,膏粱：,纨绔：,wn k原指富贵人家子弟的华美衣着，引申指富贵人家的子弟。,解词,林黛玉进贾府-,小厮：,厮认：,纳罕：,敛声屏气：,茗碗：,憨顽：,懵懂：,草莽：,纨绔：,潦倒：,膏粱：,潦倒：,对自己的举止行为不加约束检点。,解词,林黛玉进贾府-,小厮：,厮认：,纳罕：,敛声屏气：,茗碗：,憨顽

7、：,懵懂：,草莽：,纨绔：,潦倒：,膏粱：,膏粱：,指富贵子弟。,解词,1小说的创作顺序:,按时间和事件发生的先后顺序安排情节。,2全文的中心事件和叙事线索:,以林黛玉第一天进贾府这一事件为中心，以林第一天进贾府的行踪和所见所闻为线索。,3黛玉行踪及主要事件 ：,途经宁国府1-进入荣国府2-正房上房，拜见外祖母， 见过王熙凤3-邢夫人家， 见贾赦未得4-荣府荣禧堂(贾政家)，见王夫人5-贾母房用晚饭，见宝玉6-碧纱厨里7,其中，123是故事的发生-45是故事的发展-6是故事的高潮-7是故事的结局,初读课文，了解这篇小说的主要内容,是不是这样走？,林黛玉进贾府-,典型环境,环境描写,典型环境贾府

8、,环境描写的作用,林黛玉进贾府-,思考问题：,“林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。”这次来了，她看到的、感受到的与别家有哪些不同？ 文中从哪几处集中给我们描写贾家的环境的？,环境描写,林黛玉进贾府-,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人.正门却不开,只有东西两角门有人出入. 正门之上有一匾,匾上大书敕造宁国府五个大字.,荣国府,环境描写,宏伟的外观,林黛玉进贾府-,从荣府西角门进去，走“一射之地”，转至垂花门，过穿堂，绕插屏，再经三间过厅，后面方是贾母居住的正房大院。,正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。,环境描写,讲

9、究的布局,贾母的居处,林黛玉进贾府-,众嬷嬷引着,便往东转弯,穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后, 仪门内大院落,上面五间大正房,两边厢房鹿顶耳房钻山,四通八达,轩昂壮丽, 比贾母处不同. 抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾,匾上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后有一行小字:“某年月日,书赐荣国公贾源”,又有“万几宸翰之宝”.大紫檀雕螭案上,设着三尺来高青绿古铜鼎,悬着待漏随朝墨龙大画,一边是金彝,一边是玻璃.地下两溜十六张楠木交椅,又有一副对联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是: 座上珠玑昭日月, 堂前黼黻焕烟霞.,环境描写,华贵的陈设,二舅贾政的家,林黛玉进贾府-,(1)通过环境描写表现贾

10、府的显赫高贵的社会地位和豪门贵族的气派。 (2)通过环境描写揭示贾府荣华富贵的来源。,环境描写的作用,环境描写,人物形象,贾母,王夫人,王熙凤,贾宝玉,林黛玉,林黛玉进贾府-,人物形象,贾母在贾府占有什么样的地位？课文表现了她对黛玉、宝玉什么样的感情？,林黛玉进贾府-,人物形象,贾 母,林黛玉进贾府-,人物形象,贾母地位,史太君是荣国府活着的老祖宗，处于最高地位。她的话在荣国府内便是“圣旨”，她的喜怒哀乐影响着周围上上下下的人。由于她年事已高，早将家政交由儿媳王夫人掌管，但她的存在本身仍对荣国府内部事务产生决定性的影响。,林黛玉进贾府-,老祖宗因为痛失女儿怜及外孙女。她溺爱宝玉，在贾母心中宝玉

11、便是她的命根子，也是贾家的命根子，指望他能高中金榜，振兴祖业，光耀门庭。贾母对黛玉是怜多于爱；对宝玉是爱多于恼。,贾母对黛玉、宝玉的感情:,人物形象,林黛玉进贾府-,王夫人是荣国府在位的当家主妇。她在贾府的地位和在家务上具有决定权。她是贾政的正室，宝玉的生母，但她对宝玉的行止很不以为然 ，她选择了王熙凤帮她操持家务,以便支撑门户，维系这个潜伏着危机的封建大家族。她在贾府的女眷中可算正统的代表人物。,王夫人,人物形象,林黛玉进贾府-,你对王熙凤的印象如何？请结合她的出场，肖像，贾母戏言，取幸于贾母，应对王夫人等情节，分析她的性格和她在贾府的地位。,人物形象,王 熙 凤,林黛玉进贾府-,特殊的身份

12、地位，泼辣的性格。,凤姐出场,一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客!”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。,人物形象,林黛玉进贾府-,年轻、貌美，而且表现了她的内在性格刁钻、狡诈,这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿色宫绦，双衡比目玫瑰；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启

13、笑先闻。,人物形象,肖 像 分 析,林黛玉进贾府-,虽是开玩笑，却一针见血地揭示了人物的性格特点：心狠手毒。,“你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作辣子,你只叫他 凤辣子就是了.”,人物形象,贾母戏言,林黛玉进贾府-,察颜观色，善于逢迎贾母的虚伪性格,王熙凤见林黛玉，先是恭维，而后“便用帕拭泪”，接着“忙转悲为喜”，还“亲为捧茶捧果”，差人打扫房间,人物形象,取 幸 贾 母,林黛玉进贾府-,不仅表现了王熙凤善于机变逢迎的性格，也表现了她的精明能干的特点。,熙凤道：“月钱已放完了.才刚带着人到后楼上找缎子,找了这半日,也并没有见昨日太太说的那样的,想是太太记错了？”王夫人道

14、：“有没有,什么要紧.”因又说道：“ 该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的,等晚上想着叫人再去拿罢,可别忘了.”熙凤道：“这倒是我先料着了,知道妹妹不过这两日到的,我已预备下了,等太太回去过了目好送来.”,人物形象,应 对 王 夫 人,1、写出场 2、绘肖像 3、见黛玉 4、论事,与众不同：先闻其声后见其人，放诞无礼；贾母与之戏谑谈笑；仆众多，环拥出，威仪盛性格泼辣、深得贾母宠爱,服饰（头饰、裙饰、服装）集珍珠宝玉于一身贪婪俗气（内心空虚）；外貌（三角眼吊梢眉、粉面、丹唇）美丽刁钻、狡黠,恭维（一箭三雕）拭泪转悲为喜察颜观色，机变逢迎（得宠的原因）,关照黛玉、命婆子；捧茶捧果；回王夫人果断能干

15、，善机变，掌实权,精明能干，惯弄权术。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。貌似可喜，实则可畏。由于对上善于阿谀奉承，成为贾府的实际统治者,宝黛会面,课时目标,一、鉴赏宝黛人物形象，分析人物性格特征。,二、掌握分析人物形象的方法，培养通过肖像、言行、正面描写、侧面描写等刻画人物形象的能力。,林黛玉形象分析,肖像描写,言行举止,方法提示:,众人、凤姐、宝玉眼中的林黛玉如何？她在贾府的言行准则是什么呢，可见其什么性格特点？,思考问题：,众人见黛玉年貌虽小, 其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度, 便知他有不足之症.,众人眼中的林黛玉,体弱多病,“天下竟有这样标致的人儿！我今日

16、才算看见了！”,凤姐眼中的林黛玉,风姿出众,两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目.态生两靥之愁,娇袭一身之病.泪光点点,娇喘微微. 闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风.心较比干多一窍,病如西子胜三分.,宝玉眼中的林黛玉,美貌多情,步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去。,细心、多虑与自尊,言行分析：,“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去。”是黛玉的生活信条。 请同学们找一找文中哪些地方能够体现？他为什么这样要求自己呢？,找找 想想 论论 答答,美貌多情,多疑、自尊、自重、 谨言慎行,黛玉形象总结：,风姿出众,体弱多病,西江月词赏

17、析,外貌,摔玉,侧面描写,正面描写,贾宝玉形象分析,方法提示:,“孽根祸胎”“混世魔王”， “他嘴里一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻” 。 _王夫人,“顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混”。 _贾敏,反封建的叛逆性格,侧面描写：众人评价,面若中秋之月,色如春晓之花, 鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波.虽怒时而若笑,即视而有情.项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉.,眉清目秀英俊多情,正面描写： 肖像,二词:无故寻愁觅恨,有时似傻如狂.纵然生得好皮囊,腹内原来草莽.潦倒不通世务,愚顽怕读文章.行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!富贵不知乐业, 贫穷难耐凄凉.可怜辜负好韶光,于国于家无望.天下无能第一, 古今不肖无双.寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状!,正面描写：诗证,没有才学,富贵人家子弟,偏激不端正,行为不检点,似贬实褒，表面上是用世俗观念批判贾宝玉，而实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照：贾宝玉不愿受封建正统思想束缚，怕读圣贤文章，不去追求功名利禄，“不通世务”，尽管受到“世人诽谤”，却我行我素。他不顺从封建统治者对他的要求，也不安于他们所规定的本分，对于这样一个人，从封建统治阶级来看，当然是“于国于家无望”的不肖子孙！这正是作者用正文反作的方法对贾宝玉的赞颂。,发作起痴狂病来”，就“摘下那玉，狠命摔去”。,正面描写：举动,思考并讨论：,贾宝玉摔的仅仅是一块玉么？