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文档简介

1、,学习目标,1、积累词语。 2、了解阿拉伯民间故事集一千零一夜。 3、分析渔夫和魔鬼的形象。 4、体会正能压邪的道理。,读一读,谋生 弥漫 巍峨 撬去 啰嗦,读一读,违背 桅杆 丑陋 警惕 镂空,词语解释,巍峨： 堂堂： 恩将仇报：,形容山或建筑物的高大。zxxk 112页 用仇恨报答恩惠。,一千零一夜,一千零一夜又名_，是一部著名的_民间故事集，是世界著名的文学作品之一。 高尔基称它为“民间文学史上最壮丽的一座纪念碑”。,天方夜谭,阿拉伯,民间故事,民间故事的特点： 立足于现实而又富有幻想，完整的故事情节，鲜明的人物性格，语言口语化，富有浓郁的生活气息和地方特色。,课本剧表演,整体感知,1、

2、用“我从第_段的_句话看出渔夫是一个_的人”造句。,整体感知,2、用“我从第_段的_句话看出魔鬼是_的。”造句。Z。xxk,堡垒似的头颅，铁叉似的手臂，桅杆似的腿杆，山洞似的大嘴，石块似的牙齿，喇叭似的鼻孔，灯笼似的眼睛。,同学们，快拿出你的神笔，画出这个魔鬼的样子吧。,整体感知,3、用“我认为这个民间故事告诉了我们_的道理。”造句。,合作探究,魔鬼如果在前三个世纪被人救起，他会兑现自己的许诺吗？,合作探究,请以“我们小组认为，魔鬼会（不会）兑现他的许诺，因为_。”造句,心中有正气，魔鬼远离你！ 心中有勇气，魔鬼也畏惧！ 心中有智慧，魔鬼没办法！ 心中有“杀气”，魔鬼变空气！ 我就是充满正气、勇气、智慧和“杀气”的渔夫！,结束语,作业布置,以假如

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