五相交与平行

1、义务教育实验教科书西沙版数学4年级上册第5段，交叉，揭阳市安康区第5小学萨里，1，创设情况，问题毽子，我们幸福村计划修复1个公路连接高速公路。如何修路才是最近？如何绘制设计图？修理牙齿路要多少钱？第二，问题指南，自主学习，自学数学63。学习任务和建议(1)独立学习1。阅读和观察：(1)图1和图2的两条直线，你发现了什么？(2)画出核心句子，圈出核心单词。2.操作和实践：用量角器测量图2的角，你有什么发现吗？(b)合作学习独立学习后，同桌交流徐璐学习情况。1.这样说：(1)观察图1和图2后，你的发现。(2)我知道这是图2的1牙齿直角的你的联想。(3)什么句子是核心句子？那些词是关键词吗？2.议论

2、：用什么方法检验两条直线是否徐璐垂直？三，合作交流，报告展示，一。看图1和图2的两条直线，你发现了什么？我的发现：我的发现：两条直线在一点相交，以四角相交。1牙齿直角时，2，3，4各成直角。如果两条直线互垂相交，则两条直线徐璐互垂，一条直线是另一条善意互垂。垂直是特殊的交点。温暖提示：直线a和直线b在点o相交。或者，线b和线a在点o相交，点o称为两个善意交点。温暖提示：直线a垂直于直线b。或者，线b互垂于线a，点o互垂。徐璐垂直，3，合作交流，报告展示，2。你勾画和圈出的核心文章，关键词是什么？看图1和图2的两条线，你发现了什么？绘制两条相交线以表示交点和形成的角度。看图2，1牙齿直角的时候，

3、2，3，4分别是什么角？用量角器测量。两条直线互垂相交时，两条直线徐璐互垂，一条直线是另一条善意互垂。两条直线相交以确定点。两条线以四个角度相交。这是垂直的脚。三，合作交流，报告展示，5。一张圆形的纸能折两个徐璐直角的皱纹吗？试一试。6 .生活中什么物体的相邻两侧徐璐垂直？3 .下面两条直线相交吗？为什么？4。以下哪条相交线徐璐垂直？第四，想想通过问题指导、反省、自学、合作交流等学习活动学到了什么。你还不明白什么？你还想学什么有关交集的知识？四人小组讨论后，请派代表报告。1:2图：3表：将三角板的直角顶点靠近已知点，将直角边紧靠已知线。沿三角板的其他直边绘制垂直线。显示正交符号。5，问题指南，

4、问题解决，1。绘制穿过直线的牙齿直线的垂直线。(1)建议：右垂直线是怎么画的？(2)绘画：在书上的直线上绘制牙齿善意垂直线。(3)评价：请评价用直角三角板或量角器同桌绘制的垂直线是否处于标准状态。2 .绘制直线以外的已知善意垂直线。5，问题指南，问题解决，(1)想想，(2)画：在书上画一条直线外已知的善意垂直线。(3)议论：同桌徐璐沟通的自己的画法。(4)一对一：谁最标准。3 .我们幸福村打算建一个公路，高速公路连接。如何修路才是最近？如何绘制设计图？修理牙齿路至少要花多少钱？第五，问题地图，问题解决，(1)如何修路才是最近的事？5，问题引导，问题解决，直线外牙齿善意所有线段中，垂直线线段最短。修复沿垂直线段OC最近的公路，修复的公路长度=垂直线段OC的长度。公路维修方案：(2)公路工程设计图，3 .我们幸福村打算建一个公路，高速公路连接。(3)修理牙齿路需要多少钱？1公里公路修理需要8千万元。1 .判断。牙齿陈述对吗？(1)如果两条直线相交，则两条直线徐璐垂直。()，(2)，如图所示，线B可以称为垂直线。()，交集不一定是垂直的，垂直必须是相交的，垂直是特殊的交集。6，问题指导，合规监控，线B是直线A的垂直线。或者，直线a是直线b的垂直线