第一节 尝试对生物进行分类.ppt

1、第六单元 生物的多样性及其保护,第一章 根据生物的特征进行分类,第一节 尝试对生物进行分类,同学们，如果你要去超市买钢笔，你会去以下哪个区域买呢？,服装区,饮料区,生鲜区,家电区,体育用品区,文具区,如果你要去书店买一本哈利波特，你会去哪个区域买呢？,文史类,教辅类,家庭保健类,经济类,畅销类,美术类,如果你想进一步了解螃蟹的生长发育和行为，你会选择以上哪本书？,了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类。,生物分类：主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。,分类的目的： 分类的依据：

2、 分类的基本单位：,弄清不同生物类群之间的亲缘关系和进化关系,形态结构和生理功能等特征,种,仔细观察下列六种植物的形态结构特点，尝试着对它们进行分类：,肾蕨,油松,葫芦藓,玉米,水绵,向日葵,一、尝试对植物进行分类,种子植物,裸子植物,被子植物,单子叶植物（有一片子叶）,双子叶植物（有两片子叶）,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,孢子植物 （ 无种子）,绿色 植物,生物圈中已知的绿色植物大约有 多万种.可以分为哪些类群?,30,海带,水绵,衣藻,紫菜,藻类植物,没有根、茎、叶,苔藓植物,葫芦藓,地钱,假根,有茎和叶，根为假根,华南毛蕨,肾蕨,金毛狗,蕨类植物,具有根、茎、叶,银杉,苏铁,银杏,油松

3、,裸子植物,种子裸露,无果皮,有根、茎、叶和种子。,被子植物,有根、茎、叶、 花、果实和种子。,种子外面有果皮包被.,双子叶植物,网状脉,子叶2 片,子叶 1 片,单子叶植物,被子植物,平行脉,菜 豆 种 子,玉米种子,豆类种子有两片子叶，无胚乳,玉米种子只有一片子叶，有胚乳,区别豆类种子和玉米种子的结构,胚,胚,有两片子叶， 无胚乳,只有一片子 叶，有胚乳,玉米、向日葵、油松,肾蕨、葫芦藓、水绵,玉米、向日葵,油松,肾蕨、葫芦藓,水绵,单子叶植物,双子叶植物,裸子植物,蕨类植物,苔藓植物,藻类植物,植物,叶脉为平行脉（一片子叶）,无根 （假根）,无根,有根,有种子,种子有果皮包被,种子无果皮

4、包被,无种子,有茎叶,无茎叶,叶脉为网状脉（两片子叶）,A类植物,B类植物,D类植物,E类植物,F类植物,C类植物,单子叶植物,裸子植物,蕨类植物,苔藓植物,藻类植物,双子叶植物,种子植物,孢子植物,被子植物,裸子植物,肾蕨,藻类植物,葫芦藓,苔藓植物,玉米,单子叶植物,向日葵,双子叶植物,油 松,裸子植物,蕨类植物,水 绵,小 结,植物的分类依据：,根据植物的根、 茎、叶、花、果实、种子的相似的地方和不同的地方进行分类。 在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。,植物从低等到高等进化的规律：,生活环境-,细胞-,结构-,水生到陆生,单细胞到多细胞,从简单到复杂,5、能否把上述植物

5、的所属类群按一定顺序排列(如从简单到复杂)？,讨论：,藻 类 植 物,苔 藓 植 物,蕨 类 植 物,裸 子 植 物,被 子 植 物,练习：填空题 在植物所有的类群中，能产生种子的植物称为_它又分为_和_；另一类则是_植物，靠_繁殖后代，它又分为_植物、_植物和_植物。 玉米、向日葵与松树相比，前两者种子外有_包被，所以称为_植物。而玉米与向日葵相比，向日葵种子内有_子叶，所以称为_植物，而玉米则为_植物。,种子植物,裸子植物,被子植物,孢子,孢子,藻类,苔藓,蕨类,果皮,被子,两片,双子叶,单子叶,a. 银杏 藻类植物 A. 无根茎叶 b. 水绵 被子植物 B. 无花、种子裸露 c. 桃树

6、苔藓植物 C. 具茎叶，根为假根 d. 铁线蕨 裸子植物 D. 具根茎叶，孢子繁殖 e. 葫芦藓 蕨类植物 E. 种子外有果皮包被,下面是几种植物、植物类群及类群的特征，请将各部分用线连接起来。,动物的分类,腔肠动物,身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。,扁形动物,身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门,线形动物,身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门,环节动物,蚯蚓,水蛭,沙蚕,身体呈长圆筒形，由许多相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。,软体动物,柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。,节肢动物,体表有外骨骼，身体和附肢（足和触角）分节。,体内没有脊柱的动物叫无脊椎

7、动物,鱼类,终生生活在水中，体表常有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。,两栖动物,幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多数生活在陆地，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。,爬行动物,体表覆盖有角质鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。,鸟类,体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。,哺乳动物,体表被毛，胎生哺乳；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化。,体内有脊柱的动物叫脊椎动物,讨 论 将这10种动物分为两组，应该如何划分？每组里有哪些动物？,脊椎动物,无脊椎动物,讨 论 将每组中的动物再进行分类，又可以分为哪几类？每类有哪些动物？,哺乳动物,

8、鸟,爬行动物,两栖动物,鱼,软体动物,环节动物,扁形动物,动物,鱼、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、壁虎、鸟、猫、虎,蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛,1这11种动物若分为两组，它们分别是什么动物？每组里有哪些动物？,讨论,脊椎动物：,无脊椎动物：,无脊椎动物,软体动物：蜗牛,节肢动物：蜜蜂、蜘蛛,脊椎动物,鱼类动物：鱼,两栖类动物：青蛙、蟾蜍,爬行类动物：壁虎、蜥蜴,鸟类动物：鸟,哺乳类动物：猫、虎,2将每组中的动物再进行分类，可以分为哪几类？每类有哪些动物？,扁形动物：涡虫,环节动物：蚯蚓,无脊椎动物,动物,鱼类,鱼,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,环节动物,节肢动物,3尝试仿照植物分类的表解方式，将这11种动物列入表中

9、相应的位置。,青蛙,麻雀,壁虎,猫,脊椎动物,蜜蜂,蚯蚓,讨 论 请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。,收 获,一、植物分类的依据,以植物的形态结构作为依据，被子植物往以花、果实和种子作为重要依据。,二、动物分类的依据,以动物的外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据。,动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的生理功能。 细菌、真菌等其他生物的分类，也需要根据它们的特征来进行。例如，根据不同真菌形态结构的特征，可以将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。,1在被子植物中，_、_和_往往作为分类的重要依据。 2. 动物的分类除了比较_ _，往往还要比较_和_。,课堂练习,花,果实,种子,外部形态,内部构造,生理功能,结构,3主要是根据生物的把生物划分为和等不同的等级，并对每一类群的和等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的关系和关系。分类的依据是生物在和等方面的特征。分类的基本单位是。,生物分类,相似程度,种,属,形态结构,生理功能,亲缘,生理功能,进化,形态结构,种,2、下图是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示,请你根据自己的理解,简述E、F、G的分类依据:,病毒 细菌 酵母菌 白菜 蝗虫 人