直方图（2.ppt_第1页
直方图（2.ppt_第2页
直方图（2.ppt_第3页
直方图（2.ppt_第4页
直方图（2.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、10.2直方图(2)，墨江县武文镇初级中学：马国栋，上课时间：2017年6月6日上午，第三节，我们已经学会了如何描述数据。统计表；条形图；折线图；扇形图；频率分布直方图；频率折线图。知识回顾，实施例：为了调查某一种大麦的穗长分布，从试验地提取100个穗，测量它们的长度如下(单位：厘米):新知识查询，列出样本的频率分布表，绘制频率分布直方图。列出样本的频率分布表，绘制频率分布直方图，从图表中可以得到什么信息？解决方案：(1)计算最大值和最小值之间的差值。在样本数据中，最大值为7.4，最小值为4.0，它们的差值为7.44.03.4(厘米)。(2)确定群体距离和群体数量。最大值和最小值之差为3.4厘

2、米。如果组距为0.3厘米，可以分为12组，组数合适，所以组距为0.3厘米。(3)列频率分布表，(4)绘制频率分布直方图。从表和图中可以看出，麦穗的长度大多在5.2厘米至7.0厘米之间，长度在5.86.1以内的麦穗数量最多，有28个麦穗，长度分别为4.04.3、4.34.6、4.64.9和7.07.3。7.3x7.6小麦穗数很少，共有7穗。1.在对七年级一个班的数学测试结果的统计分析中，每个分数段的人数如图所示(分数为正整数，满分为100)。请观察图并回答以下问题。(1)这个班有学生；(2)频率为70.580.5，频率为_ _ _ _；请估计一下这个班这次考试的平均分数。44，14，80，数字，

3、分数，50.5，60.5，70.5，80.5，90.5，100.5，32，课堂练习，2。一所中学九年级的部分学生参加了全国初中数学竞赛，教师统计了所有参赛学生的分数(分数为整数，考试分数为120分)(2)如果分数在90分以上(含90分)的学生获奖，参加中学的学生的获奖率是多少？(3)图中还提供了其他数据，如在中学没有获得满分的学生。请再写两条信息。(每组包含最低的分数，但不包含最高的分数)，答案是：(1)4 6 8 7 5 2=32，所以有32名学生参加这次数学竞赛；(2)(7 5 2)32=43.75%，所以该中学学生的及格率为43.75%；(3)参加中学学习的学生成绩不低于60分；得分在8090分的人数最多。(1)这所中学有多少学生参加了这次数学竞赛？(2)如果分数在90分以上(含)的学生获奖，参加中学的学生的获奖率是多少？(3)图中还提

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论