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文档简介
1、,4.蚯蚓的选择,教科版五上生物与环境单元,黑暗 ? (光) 明亮 ?,湿润 ? (水分) 干燥 ?,现有的实验材料:,蚯蚓若干条,1个底部全铺湿纸巾的长方形盒子(无盖、内侧涂黑),1个底部一半铺干纸巾、一半铺湿纸巾的长方形盒子(无盖、内侧涂黑),用于遮光的科学书1本,镊子1把,1、蚯蚓对光的选择实验,蚯蚓放在盒子中间,黑暗,明亮,2、蚯蚓对水分的选择实验,干纸,湿纸,温馨提示,1、两个实验都要把5条蚯蚓放在盒子的中间。 2、过3分钟以后打开盖子,将结果记录在作业本第4页,活动记录表中。 3、要重复做3次。 4、轻拿轻放蚯蚓,不要伤害它们。 5、一堂课时间有限,同学们要认真实验,抓紧时间完成。
2、,蚯蚓对光的选择实验数据分析(1 ),蚯蚓 喜欢 黑暗 的 环境,蚯蚓对水分的选择实验数据分析(2 ),蚯蚓 喜欢 湿润 的 环境,说说下面这些动物适应什么样的环境,南极企鹅具有适应低温的特殊形态结构。 企鹅身上有一层羽毛,羽毛能起到维持体温、抗御风寒的作用。 企鹅站在寒冷的冰面但它们的脚不会冻住。因为企鹅腿部有特殊的结构,能调节温度。 企鹅体内厚厚的脂肪层大约3-4厘米,脂肪层是企鹅活动、保持体温和抵抗寒冷的主要能源。,天鹅主要生活在多芦苇的湖泊、水库和池塘中。 主要以水生植物为食,天鹅的嘴帮助它在水中捕食,天鹅的蹼帮助它在水中游泳, 在气候转冷之际,天鹅会迁徙到温暖的地方过冬。等第二年春天
3、返回故乡。,青蛙冬眠是对外界环境适应。 青蛙的体温不稳定,会随外界气温的变化而变化。 冬天气温下降,青蛙的体温也下降,当气温非常低时,青蛙就会因受不住寒冷而躲进泥土里去冬眠,来躲避冬季的严寒。 春天,气候变暖,青蛙便会从泥土里爬出来,开始活跃起来。,大雁南飞,每年冬天来临前大雁飞往南方越冬。 群雁飞行,排成“一”字或“人”字形。大雁排队飞行,可以减少后边大雁飞行受到的空气阻力。雁群能飞得更快、更省力。还有利于防御敌害。 它们一边飞着,还不断发出“嘎、嘎”的叫声。大雁的这种叫声起到互相照顾、呼唤、起飞和停歇等的信号作用。,狼属于食肉动物,常采用穷追的方式获得猎物。 四肢修长,利于快速奔跑;耳尖且直立,听觉发达;嗅觉灵敏,耐力强,能耐饥。 栖息范围广,适应性强,山地、林区、草原、以至冰原均有狼群生存。 冬天会换上更粗、更密的毛,防御寒冷。,课堂练习,1.蚯蚓生活在土壤中,由此可推测它适应( ) A.干燥的环境 B.黑暗的环境 C.高温的环境,2.右图是小明一组研究蚯蚓的实验装置,他们想要研究的问题可能是( ) A.蚯蚓喜欢明亮的环境吗? B.蚯蚓喜欢干燥的环境吗
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