小学数学北师大2011课标版三年级长方形的面积PPT (3).ppt

1、长方形的面积,古塔镇中心小学 钞妮妮,一、提问：（1）什么叫面积？,（2）常用的面积单位有哪些？,物体的表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。,常用的面积单位有：,平方厘米 平方分米 平方米,复习,填上合适的单位名称 （1）一粒纽扣的面积约是2（ ） （2）成人一个手掌面的面积约是1（ ） （3）一张餐桌桌面的面积约是1（ ） （4）一个教室地面的面积约是48（ ）,平方厘米,平方分米,平方米,平方米,（8个）,（9个）,小的图形可以用摆正方形的方法求出面积，如果要求一个篮球场、足球场或更大的长方形的面积，还用摆正方形的方法合适吗？,所以这节课我们要探索出一种新的方法：计算长方形的面积。,下面

2、图形的面积是多少？（用摆小正方形的方法）,3厘米,3厘米,4厘米,6厘米,4厘米,5厘米,数一数、想一想， 三个长方形的面积 分别是多少，你是 怎样得到的？,3厘米,3厘米,4厘米,6厘米,4厘米,5厘米,每行有（ ）个小正方形，有（ ）行，共含有（ ）个1 平方厘米的小正方形，面积是（ ）平方厘米。,每行有（ ）个小正方形，有（ ）行，共含有（ ）个1 平方厘米的小正方形，面积是（ ）平方厘米。,每行有（ ）个小正方形，有（ ）行，共含有（ ）个1 平方厘米的小正方形，面积是（ ）平方厘米。,3,18,18,6,4,3,12,12,5,4,20,20,一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的

3、面积是多少平方厘米？,纸板长5厘米，沿着长边一排可以摆（ ）个1平方厘米的正方形。,纸板宽3厘米，沿着宽边可以摆（ ）个1平方厘米的正方形，也就是说可以摆（ ）排。,这个长方形摆了3排正方形，每排5个，一共摆了几个1平方厘米的正方形？怎样列式计算？, （平方厘米）,5是长方形的什么？,3是长方形的什么？,15又是长方形的什么？,宽,长,面积,=,那么，这个长方形的面积与它的长和宽有什么关系？,一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？,4厘米,3厘米,4X3=12(平方厘米),12平方厘米,5厘米,2厘米,5X2=10(平方厘米),10平方厘米,4cm,3 cm,5cm,2

4、cm,验证,6,12,2,4,3,8,12,1,8,1厘米,1平方厘米,计算下面长方形的面积。,（平方厘米）,黑板的面积是多少平方米？,3X6=18(平方米),填表格,4,3,6,2,12,1,综合表格，你发现了什么,？,1、教室里的黑板擦，长8厘米，宽4厘米， 它的面积是32厘米。 （ ）,X,2、教室墙壁上的开关，边长6厘米它的面积 是24平方厘米。 （ ）,X,平方厘米,36,我是小判官,判断高手,1、教室的门长2米，宽1米，面积是2米。（ ） 2、阳阳家的写字台长4米，宽1米，面积为5平方米。（ ） 3、一个正方形的边长为20厘米，面积是80平方厘米。（ ）,判断 1 教室的门长2米，

5、宽1米，面积是2米。（ ） 2 阳阳家的写字台长4米，宽1米，面积为5平方米（ ） 3 边长为4米的正方形，周长和面积相等（ ） 4 一个正方形的边长为20厘米，面积是80平方厘米（ ） 5 周长相等的两个长方形面积一定相等 （ ）,聪明宝贝,1、篮球场长28米，宽15米，半场面积是多少？,方法一： 2815=420（平方米） 4202=210（平方米）,方法二： 282=14（米） 1415=210（平方米）,我最棒！,20米,16 米,现在这片草坪的面积是多少？,20X16=320（平方米）,9X9=81(平方米),32081=239（平方米）,2、从一张长6米，宽4米的长方形中剪下一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方米？,6米,4米,4米,2米,长,宽,长方形的面积计算:,长 宽 = 面积,面积长 = 宽,面积宽 = 长,我最棒,面积长 = 宽,长 宽 = 面积,长方形的面积计算:,面积宽 = 长,1、长方形的长为13米,宽为7米,求它的面积; 2、长方形的面积为24平方厘米,长为 8厘米,求宽; 3、长方形的宽为8米,面积为96平方米,求长。,137=91 (平方米),248=3 (厘米),968=12 (米),长方形的荷花池。它的周长是24米，长是9米，面积是多少平方米？,242=12（米）,12-9= 3（米）,93=27（平方米）,24-92 =24-