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文档简介

1、unit2illhelptocleanupthecityparks .第3部分grammar focus4c、主机版本号。 wouldyouliketobeapersonwhocanhelpothers。 黑酷友多?读入、清理要清理的部件.wecouldhelptheteachertogiveoutexercisebooks .卷日。 wecouldvisitthesickidsinthehospitaltocheerthemup .we could帮助到设备树.帮助到old管理员、帮助到outfood id _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ homeme 关键字:关键字

2、,关键字,关键字,关键字,关键字,关键字,关键字,关键字。 volunteers,tohhe she _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ tryoutforavolunteerafter-schoolreadingprogram .decided to,5 .马里奥相信这将有所帮助,mariobelievesitca immakingsomesigns _ _ _ _ _ _ aroundtheschool .to get,to put up,Grammar,一,动词不定形用法的总结,动词不定形是一种动词的不定形和后续的名词等构成不定形句子,在句子中主语、表语、宾语、补

3、充语、 本单元主要学习宾语、状语、宾补的用法。 主语,主语,宾语,宾语,宾语,宾语,宾语,宾语,宾语,宾语,宾语,宾语We dont want to spent too much money .1 .宾语动词的不定形(短语)可以放在一些动词的后面作为宾语使用,动词的不定形中可以作为宾语使用的动词有begin、want、remember、 agree的例子: iwanttotellyouastory.theybegintoworkateighteverymorning.dontforgettolockthedoor .e.g .李老师让学生们抄写正文。 Mr.liaskedthestudents

4、tocopythetext .2 .作为宾语补充词。 动词不定形作为宾语补充语,表示宾语进行的动作,动词不定形作为宾语补充语的动词有tell、ask、want、like、invite、encourage、help等。 例如,theteacheraskedustoreadenglishforhalfanhourinthemorning.theteacheroftentellsjimnottospendtoomuchtimeplayingcomputergute 动词的不定形可以使用in order to和so as to动词的原形,so as to不用在句首。 例如,he stopped (in

5、 order ) to have arest.thebusstopped (soas ) topickuppassengers.(2)制作结果状语。 示例: hewokeuponlytofindeverybodygone.hisgrandmalivedtoseetheliberationofchina.heisoldenoughtogotoschool .(3)。 例如3360 imsorrytohearthat.imgladtoseeyouimhappytofindsomanythingsicando .e.g .克莱尔错过了赚大钱的机会。 clairemissedachancetomake

6、alotofmoney .4 .创建后置定语。 5 .制作表语。 她的工作是照顾孩子们。 herjobistolookafterthesechildren .e.g .容易说话,难以开始。 作为主语。作为主语。作为主语。 学好英语很重要。tolearnenglishwellisveryimportant.itsveryimportanttolearnenglishwell .不定形注意事项。 1 .没有“to”的不定形宾语补充词:“一感二闻三见四见半助”feelsb.dosth.ifeltthesnakemove.listen to/hearsb.dosth.ioftenhearthegirl

7、singinthenextroom havesb.dosth.lettheboygooutnow.the boy see/watch/notice/look at sb.dosth.isawthestudentsplaybasketballontheplaygroundyeste dosth.ioftenhelpmymoon tellthemnottoplayfootballinthestreet.(2)省to的动词不定形的否定式,不要直接在动词前面加上not .例:让这个男孩去! Let the boy not go .3、疑问词what、which、how、where、when to do

8、是动词的宾语:没有人告诉我今后要做什么。 Nobody told us what to do next .我不知道该去哪里。 他给我看了这部新手机的使用方法。 heshowedmehowtousethenewmobilephone .1.hemademe _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _执行,文件在其中5.myparentswantme _ _ _ _ _ _ _ (be ) a doctor.6.id like _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _上面的颜色,上面的颜色。 completethesents3. we _ _ _ her _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2),分类1 .动词介词2 .动词副词3 .其他类动词短语,二、动词短语, 动词介词lookatlooklike看起来像是look after在照顾listen to,欢迎welcome

10、 to向say hello to问候speak to这样说的e.g.heislookingafterhissister/her.shealwaystakescareofthesechildren/them .2 .由动词副词“动词副词”组成的句义分宾语如果是人称代词,只能放在副词之前。 e.g.hetookoffhiscoat.pleaseturnonthetv./pleaseturniton .b动词(vi )副词come on很早就获得提升,回到go home家,come in进入了sitdit。打开你的电话! 我的天啊!closethedoorlookthesamegotowork/cl

11、assbeillhavealook/seathavesupperlookyounggoshoppingwatchtv/gamesplaygames。 1.iwan tto _ _ _ _ _ _ myplantoworkinananimalhospitaluntilnextsummer.imtoobusywithmystudiesthisyear leastfiveprimaryschoolstoaskiftheyneedvolunteersfortheirafter-schoolprograms .4 afillintheblankswithphrasalverbsinthe putuphand 3.ourclassistryingto.we will _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _上面的数

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