新人教版九年级物理15.2《电流和电路》课件.2《电流和电路》课件.ppt

1、第二节，1。知道电流是如何形成的。知道电流的方向是如何指定的。2.了解电路的组成部分以及每个部分的功能。电流形成的条件是什么？3.了解路径、开路和短路。4.画一个简单的电路图，了解目标，思考该做什么，开关，电池，灯，如何连接和控制灯泡。提示，当连接电路时，开关必须处于断开状态。不要在没有穿过小灯泡或铃铛的情况下用电线连接电池的两极。如果在实验过程中出现异常情况(如电线和电池发热)，请首先关闭开关，并及时向老师汇报！注意你连接的电路。它由几个电路元件组成。它们是如何联系在一起的？思考并讨论为什么小灯泡会亮起。为什么铃响了？1.水流，水流动画1。电荷的定向运动形成电流。play，3，电流的方向，我

2、们规定：正电荷的方向移动方向是电流的方向。玩，玩，4。电路中电流的方向：电源的正极使用电源的负极。2.持续电流的条件：必须有电源；电路到处都是封闭的。电源外部电流方向：从一极到另一极移动电荷方向：从一极到另一极，正，负，负，正，想想看：1。最简单电路的组成部分是什么？2.每个部分的功能是什么？你一生中见过哪些部分？请举一些例子。3.电路中持续电流的条件是什么？开关：控制电路通断，导体：提供电荷流路，消耗者：消耗电能；2.电路组成，电源：提供电能；电路图：显示带有特定元件符号的电路连接的图。物理图，绘制成矩形，元件符号不应画在角落，连接不应断开，电路图，绘制电路图的要求，3。电路的三种状态，1。

3、路径：指各处连接的电路。开路：没有电流通过的电路被破坏。短路：用电线直接连接电源的正极和负极，而不通过电器的电路。(短路会损坏电源，不允许烧坏电线)根据物理图画出电路图和物理图，并思考讨论：下图A是一个同学连接的电路。小马达能转动吗？根据图b中的连接，画出正确的电路图和电流方向。图A是玩具电风扇的电路图，请连接图b中的物理电路(注意：连接时电线不能交叉)，用你的手和大脑学习物理、2。连接下图中的电子门铃电路，并画出电路图。电子门铃可以用这样的符号来表示。下图是一个普通手电筒的剖视图，观察它的结构。按下按钮时电路是如何连接的？绘制其电路图：1。电流：电荷形成电流，移动方向是电流方向，与电流方向相

4、反。电路中形成连续电流的条件如下：(1)是。(2)电路就是道路。2.电路的基本组件(四个部分)(1)电源。(2)电器消费。(3)开关控制电路。(4)电线运输。3.电路可以分为电路、电路和电路。4.电路图：显示带有特定符号的电路连接的图是电路图。你学到了什么？1.下图所示的电路元件为电路提供电能并消耗电能。甲，乙，丙，丁，丙，甲，乙，丁，在二班练习。下面正确的电路图是()。D，B，A，C，3。画出下列物理图的电路图。下列各组材料属于导体： (一)铅笔芯，人体，纯净水乙，金属，橡胶，汽油丙，盐水，银，碳棒丁，陶瓷，塑料和地球5。下列陈述是正确的： (一)用电线连接开关、灯和其他电器，形成一个完整的电路(二)、干电池和接地。电源是在电路中产生连续电流的装置。用手电筒照明时，电流方向是干电池的负极通过灯泡流向正极。C，C，6，在图中所示的四个电路中，()，C，7。下列所有设备都是电器(一)。电铃，电池组，白炽灯。发电机，电动机，电源插座。荧光灯，电风扇，电线。洗衣机，录音机和