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文档简介
1、1 图形的分类,复习导入,我们以前学过哪些图形?,探索新知,探索新知,探索新知,探索新知,用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架,拉一拉,你发现了什么?,典题精讲,1.淘气像下面这样对图形进行分类,你知道他是怎样想的吗?与同伴交流。,典题精讲,2.你能解释为什么吗?,三角形具有稳定性,这样椅子坐起来非常稳当。,易错题型,1.淘气把一张长方形纸如下图折叠,猜一猜。 淘气怎样剪一刀,会剪出一个正方形和一个长方 形? 如果想剪出一个三角形和一个四边形,可以怎样 剪?,易错题型,2.挑战自我:用牙签搭一座桥。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,学以致用
2、,一、填一填。,1. 平行四边形容易( ),三角形具有( )。,2. 三角形是( )图形,圆球是( )图形。,3.两个完全一样的三角形可以拼成一个( )。,变形,稳定性,平 面,立 体,平行四边形,学以致用,二、把对应的序号填在下面的括号里。,1. 立体图形有( ),平面图形有( )。,2. 由线段围成的平面图形有( ),不是由线段围成的平面图形有( )。,学以致用,三、从一个长方形木板上锯掉一块宽为20厘米的长方形木条,所剩下木板为一个正方形,周长为180厘米,求原来长方形木板的周长和锯下的长方形木条的周长。,1804=45(厘米) 45+20=65(厘米) (65+45)2=220(厘米),(45+20) 2=130 (厘米),课堂小结,1. 能够按照不同标准对已学图形进行分类整理,并了解这
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