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1、语文园地,一、字词园地 1.把下面的词语补充完整。 光(芒)(四)射顶天(立)(地)恍(然)(大)悟乐(此)(不)疲 漂泊(他)(乡)风欺(雪)(压),2.“异”字在字典中的解释有:有分别,不相同;奇异,奇特;另外的,别的;惊奇;分开。“独在异乡为异客”中的“异”字应选择。给下面词语中加点的“异”字选择正确的解释。,二、句子园地,不管前面的道路多么坎坷,我们都要勇往直前。 2.慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。(把诗句补充完整),3.读例句,照样子写一写“冷”。 八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。 去年的冬日异常寒冷,

2、滴水成冰。出行的人们不得不捂着口罩,呼出的热气立刻结霜。,三、课文园地 1.古诗三首中四时田园杂兴(其三十一)的作者是宋代诗人范成大;稚子弄冰的作者是 宋代诗人杨万里;村晚的作者是宋代诗人雷震。三首诗都写出了小孩子的天真、可爱。 2.祖父的园子这篇课文节选自著名作家萧红写的回忆性长篇小说呼兰河传。文章通过对“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景的描写,表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。,3.月是故乡明中季羡林先生运用描述、 对比、直抒胸臆等手法写思乡之情。 4.梅花魂主要写身在异国的华侨老人对梅花的喜爱及对祖国的眷恋之情,表达了华侨老人的 爱国心。,【亲子阅读】 名著推荐:留德十年 推荐理由:1935年,青年学子季羡林赴德留学,开始了十年羁旅生涯。数十年后,学术泰斗季先生已近耄耋之年,忆及往昔,遂写下一部留德十年,以时间为脉络,记述了先生当年抛家傍路赴德求学的经过。在赫赫有名的哥廷根大学,先生几经辗转选定印度学为主修方向,遂对其倾注热情与辛劳,最终获得博士学位,也由此奠定了毕生学术研究的深厚根基。在此过程中,先生饱尝了第二次世界大战的阴霾带来的戏剧性苦难,而于苦难之外,又更难忘学长深思、友人深情。,先生虽言“自

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