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文档简介

1、专题2分子和原子，如果你在这里会有什么感觉？(b)教师与学生的相互作用，发现辛集，硅表面的原子图像，苯分子图像，苯分子图像，除去硅原子而形成的文字，分子的特性，一分子的质量和体积都很小的话，10亿(109)人日以继夜地数一滴水分子的质量，水分子的质量大约为310-26千克，30，000多年了！(c)探索活动，获得新知识，为什么人们在水蒸发的空气中感到湿润？天空也会出现云吗？医用氧气罐，疑问，分子的特征是什么？1分子推测在不断运动的2分子之间存在间隙，进行实验考察，在滤纸杆上依次滴几滴酚酞溶液，用镊子夹在试管里，用一团棉花堵住喷嘴，观察现象，滤纸杆上有氨水铃铛的地方从喷嘴开始依次变红，氨分子将酚

2、酞溶液继续移动，形成酚酞溶液，将100毫升水和100毫升酒精混合，体积小于200毫升3.把湿衣服晾在太阳底下为什么比在阴凉处晒干快？2 .25m3的石油天然气在压力下可以装在0.024m3的钢瓶里。为什么？1 .“墙角有几颗茄子梅花，凌汉一个人开。远处知道的不是雪，而是带来黑暗的香气。”诗人为什么能闻到远处隐隐的梅花香？反馈练习，使用新知识，(5)实践应用，收获整合，1书面作业：课后1，3，4，2课外作业：以分子自述为主题的科普论文一篇，板书设计，1，物质是分子。分子运动速度越快，3。分子之间有间隔。一般气体液体固体3，分子，原子1。分子是由原子构成的。2.发生物理变化时，分子没有变化。化学变化发生时分子

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